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本文从阐述移动学习的发展现状出发,对移动学习的几种发展模式特征进行分析,重点介绍当下的数字化学习、泛在学习、MOOC、SPOC等发展现状,再通过对＂斯坦福大学2025计划＂四大创新概念进行分析,在四大创新概念下找出移动学习发展现状的还存在的不足之处,尝试提出移动学习的发展模式在以后可以进行研究和改进的方向。