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自媒体时代,高中生科学精神素养的培育机遇与挑战并存.应从紧扣课标、挖掘资源、教学总结、落地实践四个维度分析高中生科学精神素养培育路径,抓住自媒体时代高中生科学精神素养培育的机遇,勇敢迎接挑战.
自媒体时代高中生科学精神素养培育路径
【摘 要】
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自媒体时代,高中生科学精神素养的培育机遇与挑战并存.应从紧扣课标、挖掘资源、教学总结、落地实践四个维度分析高中生科学精神素养培育路径,抓住自媒体时代高中生科学精神
【机 构】
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喀什大学马克思主义学院 新疆喀什 844006
【出 处】
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豫章师范学院学报
【发表日期】
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2020年6期
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