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针对目前我国语文教学的现状及存在问题,依据现代教学理论,分析阐述了我国传统教学的规律特点,以便博采传统教育的精华.
对我国传统语文教学的再认识
【摘 要】
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针对目前我国语文教学的现状及存在问题,依据现代教学理论,分析阐述了我国传统教学的规律特点,以便博采传统教育的精华.
【机 构】
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西宁市教师继续教育中心
【出 处】
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青海师专学报
【发表日期】
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2001年3期
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