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初中学生作文水平低下是一个不容忽视的问题，这和作文教学低效有直接关系。为此，提出如下建议:营造良好的语文学习环境，为作文水平的提高创造条件；激发写作兴趣，让学生自由、快乐作文；贴近生活，为学生作文开掘不竭的源泉；强化阅读，促进学生作文水平的提高；尊重学生，鼓励学生抒写个性，勇于创新。只有这样才能切实有效提高学生作文水平。