【摘 要】
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教学模式改革是“人才培养模式改革和开放教育试点”项目的重点工作和核心内容，事关项目成败和开放教育能否持续深入实施。为适应人才培养模式改革的需要，更好地实施“人才培养
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教学模式改革是“人才培养模式改革和开放教育试点”项目的重点工作和核心内容，事关项目成败和开放教育能否持续深入实施。为适应人才培养模式改革的需要，更好地实施“人才培养模式改革和开放教育试点”项目，兰州电大积极探索课程教学模式改革，根据上级电大精神，结合我校实际情况，经过几年的实践探索，坚持以课程为单元的教学组织形式，初步构建起了“课前引导、课堂辅导、课后督导”三环节，“帮助、辅助、协助、互助”相结合的“三导四助”课程教学模式基本框架。本文就《计算机应用基础》这门课在兰州电大“三导四助”教学模式的基本框架指导
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