试析中小学学生择校现象

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本文从具体的择校现象出发 ,尝试性地区分了择校的两种不同类型———成就型择校和资源型择校 ,分析了其中的复杂性及隐含的两难问题 ,进而深入实质 ,探究了引起择校的深层原因 ,并以此作为“择校教学”逐渐偏离轨道的症结所在。 Based on the concrete phenomenon of school choice, this paper tentatively differentiates the two different types of school choice - achievement-oriented school choice and resource-based choice school, analyzes its complexity and implied dilemmas, and then deepens the substance , Explored the underlying causes of school choice and used it as the crux of gradual deviation from orbit selection.
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