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“信息人”教育是人才教育中的系统工程之一。信息技能教育是“信息人”教育的中心，信息技能可分为三个层次，即个人收集、整理、分析、存贮信息的技能；人与人进行信息交流的技能；人与机器进行信息交流的技能。为适应“信息人”教育的目标，高等教育课程必须进行我方面的改革，其重点应放在加强信息论教学，计算机检索等课程上。