【摘 要】
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【正】国家相关部门应该赋予学校合理而充分的课程自主权、学业评价权,为学校创造性地实施国家课程、因地制宜地开发学校课程提供保障。2012年4月6日,中国教育报"理论周刊
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【正】国家相关部门应该赋予学校合理而充分的课程自主权、学业评价权,为学校创造性地实施国家课程、因地制宜地开发学校课程提供保障。2012年4月6日,中国教育报"理论周刊·教育科学"版发表了文章《高中的衔接与选择路在何方——由英国大学预科教
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本文从"调动兴趣、调动情绪、能动理解、营造氛围"四方面着手,论述了教师在科学教学中应如何培养学生的倾听能力。
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