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翻转课堂作为一种新的教学方式已经被越来越多的教师运用于教学实践。本文通过介绍infographic的优势以及翻转课堂的特点,探讨基于infographic的初中翻转课堂的教学过程和意义,并结合实践案例演示了infographic在初中翻转课堂中的具体应用,以期为提高初中课堂教学质量提供参考。
基于infographic的初中翻转课堂教学探究
【摘 要】
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翻转课堂作为一种新的教学方式已经被越来越多的教师运用于教学实践。本文通过介绍infographic的优势以及翻转课堂的特点,探讨基于infographic的初中翻转课堂的教学过程和意
【机 构】
：
吉林大学高等教育研究所,
【出 处】
：
中小学电教
【发表日期】
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2014年06期
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