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随着我国社会的快速发展及教育改革的深入,高等职业院校的发展越来越受到重视,提高高职院校学生的演讲与口才的技能,是适应社会发展的需求。本文对高等职业院校《演讲与口才》课程的教学模式进行思考,运用对比研究法探讨辩论技能教学模式与传统教学模式的区别,为我国高等职业院校《演讲与口才》课程模式提供参考。
辩论技能教学模式比较研究
【摘 要】
：
随着我国社会的快速发展及教育改革的深入,高等职业院校的发展越来越受到重视,提高高职院校学生的演讲与口才的技能,是适应社会发展的需求。本文对高等职业院校《演讲与口才
【机 构】
：
襄阳职业技术学院公共课部,
【出 处】
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祖国
【发表日期】
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2013年06期
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