【摘 要】
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信息技术的发展和普及是二十一世纪的标志性特征,在新课改的理论支撑下,信息技术逐渐成为教育领域的重要教学工具之一。小学是义务教育阶段的重要内容,结合小学科学教育的人
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信息技术的发展和普及是二十一世纪的标志性特征,在新课改的理论支撑下,信息技术逐渐成为教育领域的重要教学工具之一。小学是义务教育阶段的重要内容,结合小学科学教育的人文性、活动性与综合性,教师需要拓展资源获取渠道,收集更多的教学信息,以调动学生的学习热情、拓展学生的思维眼界、提高课堂的教学质量。本文结合了小学生的认知规律和科学教材的基本特点,简要探析了在素质教育背景下,信息技术在小学科学教学中的有效应用。
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