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摘 要：虚拟现实技术在近年来得到了迅速的发展，并开始在各个工业领域得到普及和应用。计算机组装和维修是计算机后勤保障中的重要技术环节，随着计算机集成化和微型化的快速发展，如何提高其组装和维修的可视化程度和自动化程度，成为提高计算机组装和维修效率的关键，虚拟现实技术立足于高精度的计算机数字模型，能够为计算机组装和维修提供有效的辅助。
关键词：虚拟技术；计算机组装和维修；应用分析
计算机技术在近年来得到了飞速发展，并且通过结合工业生产的实际要求，衍生出一系列的信息计算机应用技术，虚拟现实技术就是其中的典型代表。虚拟现实技术通过精确的对象数字模型，可以真实对分析对象进行再现和可视化替代操作，它是计算机图形技术、计算机仿真技术、多媒体技术和传感器技术的完美结合。通过计算机的图形界面，操作者可以将自己投射到虚拟环境中，对虚拟环境进行全方位观察、控制、重塑等等操作，通过与其他技术的结合，已经形成了虚拟仪器、虚拟显示、虚拟机等成熟的产品。目前来说虚拟技术被广泛的应用于影视特效制作、科学实验模拟、工业生产模拟等过程中，在计算机组装和维修中引入虚拟技术还是一个全新的研究领域，这不仅需要构建价值不菲的虚拟技术的硬件环境平台，更需要与实际的组装技术和维修技术相结合，进行可行性和工作效率的探索，针对这一点，本文将进行针对性的分析。
1 虚拟技术应用于计算机组装和维修的可行性
从本质上来讲虚拟技术是计算机成像技术、传感器技术和计算机图形学技术的综合作用，其效果的呈现依赖于高精度的模型数据提取、高代入感的可视化操作以及高性能的虚拟化控制技术。如何在真实感、可视化和互动效果上进行有效的展现才是虚拟技术需要关注的焦点。计算机组装是一门需要具备计算机软硬件基础知识和计算机结构基础的操作性专业，需要学习者具备极强的计算机硬件检测能力和软件安装能力，在硬件上需要对计算机硬盘分区、bios设置、硬盘格式化、操作系統安装、注册表格式化和修改、系统还原和备份等等用户难以自行操作的环节提供有效的技术支持，但那是在实际的计算机组装和计算机维修教学过程中，一旦以真正的计算机作为试验样机，就很难进行全流程的破坏性教学实验，这样学生的操作就很难真正达到实效，甚至会造成在实际的计算机组装和计算机维修过程中的漏装、误修等情况，给顾客造成严重的损失。通过虚拟技术建立高仿真度的计算机组装和计算机维修演练平台，以视频演示和视频教学的形式可以极大的提高计算机组装和计算机维修的教学效果，更可以为学生进行重复操作演练提供可能，这样可以在极少的成本代价下实现全套计算机维修技术和计算机组装技术的学习。从这点来看，虚拟技术在计算机组装和计算机维修的教学实践上具备极好的应用前景。
2 虚拟技术在计算机组装和计算机维修上的应用分析
从上文的分析中可以看出，虚拟技术在计算机组装和计算机维修上的应用更多的是体现在教学和实践练习上，因此虚拟技术在计算机组装和计算机维修上的应用可以从以下几个方面来展开：
1）构建计算机组装和计算机维修的虚拟现实系统平台。为了适应当前普遍适用的计算机操作系统，可以选用系统兼容性极强的虚拟机作为虚拟系统的工作平台，该虚拟机通过模拟计算机的硬件构成和软件安装操作过程，可以为操作提供各种硬件安装、拆卸、组装、重构、DIY处理等，在软件操作上可以真实的还原系统安装、系统重装、系统备份还原、硬盘分区格式化、网络设置、软件安装卸载、系统漏洞检查、病毒扫描等等，操作者就像真正对一台能够具备任意硬件设施的计算机进行任意安装和维修操作，与此同时该虚拟系统还支持二次开发功能，用户可以在实际教学中进行针对性的性能开发，以适应实际的教学需求。实际过程中，进行计算机组装和计算机维修教学的相关院校需要购买性能出色的PC或者台式机，通过搭载专业的虚拟机软件如VMwareWorkstation等进行虚拟环境的构建，通过软件内部自带的计算机安装模块和计算机维修模块，对现有的计算机类型、计算机维修业务进行针对性的虚拟环境的平台搭建，并且形成模块化操作。装设视频教学设备，以专业的虚拟机操作人员的教学过程为教学演示和教学视频资料，在教学系统内进行普及和应用。
2）虚拟环境的设置和计算机虚拟安装流程。通常来说虚拟机赋予了虚拟操作完全类似于实体计算机操作的流程，因此必须为虚拟机进行相应的光驱安装和运行分区，否则会使得运行出现故障。由于在课堂教学过程中可能会频繁的使用DOS启动盘、硬盘初始化工具盘、操作系统安装光盘等，如果使用真实机的光驱会降低其使用寿命，因此，必须安装虚拟光驱设备或者相应的软件，以减少硬盘和光驱的消耗；但是在进行虚拟计算机安装时，在选择计算机硬件类型，包括计算机硬盘、主机、cpu、显卡、声卡、机箱类型、附件等，要进行硬件匹配分析，避免虚拟化操作与实际计算机安装过程的巨大差异，这一点是当前虚拟软件所无法实现和避免的，要重视这一人工遴选和匹配的过程，这样能够极大的加强计算机安装人员对于计算机硬件性能的理解程度，提高计算机安装的整体顾客满意度。
3）虚拟计算机维修过程。虚拟计算机维修的实质是对预先设定的故障类型进行人工排查，这就需要教学团队对实际的计算机故障进行归纳总结，并且能够真实的还原实际的故障现象，对于故障诱因和常见的故障检修方法进行简化讲述，并且要提高学生的积极性，充分利用虚拟环境的平台，鼓励学生进行故障创造和新型维修方案的研究，最大限度的提高计算机维修的整体工作效率。其次是要重视计算机软件故障维修，当前的计算机用户安装的软件类型众多，且大多数用户缺乏计算机安全管理意识，这就给病毒入侵和个人隐私泄漏提供了机会，因此，在实际的计算机软件维修中，要注意此类故障的排查，一旦发现就要及时为顾客进行安全漏洞消除，保障客户的计算机使用安全和个人信息安全。
3结论
虚拟现实技术在近年来得到了迅速的发展，并开始在各个工业领域得到普及和应用。计算机组装和维修是计算机后勤保障中的重要技术环节，随着计算机集成化和微型化的快速发展，如何提高其组装和维修的可视化程度和自动化程度，成为提高计算机组装和维修效率的关键，虚拟现实技术立足于高精度的计算机数字模型，能够为计算机组装和维修提供有效的辅助。
参考文献
[1]全金华.虚拟技术在计算机组装与维修中的应用[J].数字技术与应用，2009（5）.
[2]朱磊，高海侠.虚拟技术在《计算机组装与维护》实验教学中的应用[J].科技创新导报，2008（34）.
（作者单位：保定市供水总公司）
关键词：虚拟技术；计算机组装和维修；应用分析
计算机技术在近年来得到了飞速发展，并且通过结合工业生产的实际要求，衍生出一系列的信息计算机应用技术，虚拟现实技术就是其中的典型代表。虚拟现实技术通过精确的对象数字模型，可以真实对分析对象进行再现和可视化替代操作，它是计算机图形技术、计算机仿真技术、多媒体技术和传感器技术的完美结合。通过计算机的图形界面，操作者可以将自己投射到虚拟环境中，对虚拟环境进行全方位观察、控制、重塑等等操作，通过与其他技术的结合，已经形成了虚拟仪器、虚拟显示、虚拟机等成熟的产品。目前来说虚拟技术被广泛的应用于影视特效制作、科学实验模拟、工业生产模拟等过程中，在计算机组装和维修中引入虚拟技术还是一个全新的研究领域，这不仅需要构建价值不菲的虚拟技术的硬件环境平台，更需要与实际的组装技术和维修技术相结合，进行可行性和工作效率的探索，针对这一点，本文将进行针对性的分析。
1 虚拟技术应用于计算机组装和维修的可行性
从本质上来讲虚拟技术是计算机成像技术、传感器技术和计算机图形学技术的综合作用，其效果的呈现依赖于高精度的模型数据提取、高代入感的可视化操作以及高性能的虚拟化控制技术。如何在真实感、可视化和互动效果上进行有效的展现才是虚拟技术需要关注的焦点。计算机组装是一门需要具备计算机软硬件基础知识和计算机结构基础的操作性专业，需要学习者具备极强的计算机硬件检测能力和软件安装能力，在硬件上需要对计算机硬盘分区、bios设置、硬盘格式化、操作系統安装、注册表格式化和修改、系统还原和备份等等用户难以自行操作的环节提供有效的技术支持，但那是在实际的计算机组装和计算机维修教学过程中，一旦以真正的计算机作为试验样机，就很难进行全流程的破坏性教学实验，这样学生的操作就很难真正达到实效，甚至会造成在实际的计算机组装和计算机维修过程中的漏装、误修等情况，给顾客造成严重的损失。通过虚拟技术建立高仿真度的计算机组装和计算机维修演练平台，以视频演示和视频教学的形式可以极大的提高计算机组装和计算机维修的教学效果，更可以为学生进行重复操作演练提供可能，这样可以在极少的成本代价下实现全套计算机维修技术和计算机组装技术的学习。从这点来看，虚拟技术在计算机组装和计算机维修的教学实践上具备极好的应用前景。
2 虚拟技术在计算机组装和计算机维修上的应用分析
从上文的分析中可以看出，虚拟技术在计算机组装和计算机维修上的应用更多的是体现在教学和实践练习上，因此虚拟技术在计算机组装和计算机维修上的应用可以从以下几个方面来展开：
1）构建计算机组装和计算机维修的虚拟现实系统平台。为了适应当前普遍适用的计算机操作系统，可以选用系统兼容性极强的虚拟机作为虚拟系统的工作平台，该虚拟机通过模拟计算机的硬件构成和软件安装操作过程，可以为操作提供各种硬件安装、拆卸、组装、重构、DIY处理等，在软件操作上可以真实的还原系统安装、系统重装、系统备份还原、硬盘分区格式化、网络设置、软件安装卸载、系统漏洞检查、病毒扫描等等，操作者就像真正对一台能够具备任意硬件设施的计算机进行任意安装和维修操作，与此同时该虚拟系统还支持二次开发功能，用户可以在实际教学中进行针对性的性能开发，以适应实际的教学需求。实际过程中，进行计算机组装和计算机维修教学的相关院校需要购买性能出色的PC或者台式机，通过搭载专业的虚拟机软件如VMwareWorkstation等进行虚拟环境的构建，通过软件内部自带的计算机安装模块和计算机维修模块，对现有的计算机类型、计算机维修业务进行针对性的虚拟环境的平台搭建，并且形成模块化操作。装设视频教学设备，以专业的虚拟机操作人员的教学过程为教学演示和教学视频资料，在教学系统内进行普及和应用。
2）虚拟环境的设置和计算机虚拟安装流程。通常来说虚拟机赋予了虚拟操作完全类似于实体计算机操作的流程，因此必须为虚拟机进行相应的光驱安装和运行分区，否则会使得运行出现故障。由于在课堂教学过程中可能会频繁的使用DOS启动盘、硬盘初始化工具盘、操作系统安装光盘等，如果使用真实机的光驱会降低其使用寿命，因此，必须安装虚拟光驱设备或者相应的软件，以减少硬盘和光驱的消耗；但是在进行虚拟计算机安装时，在选择计算机硬件类型，包括计算机硬盘、主机、cpu、显卡、声卡、机箱类型、附件等，要进行硬件匹配分析，避免虚拟化操作与实际计算机安装过程的巨大差异，这一点是当前虚拟软件所无法实现和避免的，要重视这一人工遴选和匹配的过程，这样能够极大的加强计算机安装人员对于计算机硬件性能的理解程度，提高计算机安装的整体顾客满意度。
3）虚拟计算机维修过程。虚拟计算机维修的实质是对预先设定的故障类型进行人工排查，这就需要教学团队对实际的计算机故障进行归纳总结，并且能够真实的还原实际的故障现象，对于故障诱因和常见的故障检修方法进行简化讲述，并且要提高学生的积极性，充分利用虚拟环境的平台，鼓励学生进行故障创造和新型维修方案的研究，最大限度的提高计算机维修的整体工作效率。其次是要重视计算机软件故障维修，当前的计算机用户安装的软件类型众多，且大多数用户缺乏计算机安全管理意识，这就给病毒入侵和个人隐私泄漏提供了机会，因此，在实际的计算机软件维修中，要注意此类故障的排查，一旦发现就要及时为顾客进行安全漏洞消除，保障客户的计算机使用安全和个人信息安全。
3结论
虚拟现实技术在近年来得到了迅速的发展，并开始在各个工业领域得到普及和应用。计算机组装和维修是计算机后勤保障中的重要技术环节，随着计算机集成化和微型化的快速发展，如何提高其组装和维修的可视化程度和自动化程度，成为提高计算机组装和维修效率的关键，虚拟现实技术立足于高精度的计算机数字模型，能够为计算机组装和维修提供有效的辅助。
参考文献
[1]全金华.虚拟技术在计算机组装与维修中的应用[J].数字技术与应用，2009（5）.
[2]朱磊，高海侠.虚拟技术在《计算机组装与维护》实验教学中的应用[J].科技创新导报，2008（34）.
（作者单位：保定市供水总公司）