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对小学低年级学生而言,培养科学精神可以让学生从小就形成实事求是的态度,能够理智地分析问题,从而获得健康、可持续发展.
小学低年级数学教学中科学精神的渗透策略
【摘 要】
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对小学低年级学生而言,培养科学精神可以让学生从小就形成实事求是的态度,能够理智地分析问题,从而获得健康、可持续发展.
【机 构】
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安徽省亳州市谯城区薛阁办事处市府小学,安徽 亳州
【出 处】
：
新课程·小学
【发表日期】
：
2019年7期
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