【摘 要】
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上海二期课程教材改革把教师的专业发展提到了一个前所来有的高度，校本研修作为新时期提升教师专业化程度的重要手段，正在上海市教科院副院长顾泠沅领衔的“以校为本的教研制度
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上海二期课程教材改革把教师的专业发展提到了一个前所来有的高度，校本研修作为新时期提升教师专业化程度的重要手段，正在上海市教科院副院长顾泠沅领衔的“以校为本的教研制度基地建设”项目推进下如火如荼地实践着。在上海二期课改的背景下。学校如何开展对教师曲培训，如何进行校本研修工作，本刊记者专访了上海市教委副主任瞿钧同志。
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