论文部分内容阅读
通过定性访谈和问卷调查等方式,分析了重庆市非公立医疗机构自身的优势及制约因素,认为非公立医疗机构目前存在规模小、技术力量薄弱、生存较为困难等问题.建议制定完善的配套政策,理清长远发展思路,创造公平竞争的外部环境,促进非公立医疗机构科学发展。
重庆市非公立医疗机构发展现状与改革思路
【摘 要】
：
通过定性访谈和问卷调查等方式,分析了重庆市非公立医疗机构自身的优势及制约因素,认为非公立医疗机构目前存在规模小、技术力量薄弱、生存较为困难等问题.建议制定完善的配套政策,理清长远发展思路,创造公平竞争的外部环境,促进非公立医疗机构科学发展。
【机 构】
：
400045重庆大学法学院
【出 处】
：
中华医院管理杂志
【发表日期】
：
2013年29期
其他文献
通过对17个试点城市公立医院运行机制改革的总结,归纳出目前公立医院内部决策执行机制、人事管理机制、薪酬分配机制、经济运行机制等4个主要方面的改革路径,并对改革的初步成效和存在问题进行了分析.在此基础上,提出设计公立医院内部运行机制改革模式应进一步明确和坚持的方向,以期为全面推行改革提供借鉴。
介绍了医院秉承保障医疗安全、风险共担、责任共负的原则,积极探索风险抵押金制度,通过设立安全风险抵押金的范围及标准,规定安全风险抵押金的使用与返还兑现周期,并制定一系列的奖惩制度,努力降低医疗纠纷及医疗事故发生例数,保障医疗安全。
医师是医院人力资源的重要组成部分,医师的专业素质决定着医疗的安全及质量.在招聘过程中,医院对医师专业素质的测评方法主要包括面试法、笔试法、操作考试法以及包含以上各种方法的综合评价法[1].目前国内有关招聘方法评估的研究尚处于起步阶段,缺乏适合医院行业特点的实证研究,尤其是不同招聘方法应用在同一招聘岗位的评估比较[2].我院在医师招聘工作中,先后运用过面试法和综合评价法.本研究旨在从信度和效度两方面
期刊
人类社会进入新世纪以后,计算机技术、通信技术、网络技术的发展,使社会文化的各方面发生了重大变化,包括物质文化、精神文化、制度文化、行为文化,都显露出新的不同于以往的特质,新型的社会文化形态——信息文化正在形成[1].作为与人类生命健康密切相关的医院,我国医院信息化的脚步基本与社会发展同步,运用信息网络技术实现医院管理与运行,成为医院现代化的重要标志。
期刊
目的 了解临床学习型组织文化与护士核心能力的相关性,为进行学习型组织建设的医院提高护士核心能力提供理论依据和实施建议.方法 应用一般资料调查表、注册护士核心能力量表和护理学习型组织量表对济南市3所三级医院的680名护士进行问卷调查.结果 学习型组织总分及4个层面与护士核心能力呈正相关(P＜0.01),学习型组织中的“全局意识与战略领导”层面对护士核心能力各层面均有显著影响力(P＜0.05),学习型
近年来,北京大学人民医院对外交流的重点发生了由外事接待向国际交流与合作方面的转变,国际交流比以往更为频繁,外事管理也遇到了新的问题和挑战,而医院外事管理的生命力就在于创新[1].近两年来,我们对医院的外事管理工作不断进行探索,对以往的模式进行了四个方面的改进.一、重视外事接待和外事服务,奠定国际交流的基础要想进行高层次、高规格的国际交流与合作,必须先有一个很好的"人气"和"根基".而做好外事接待就
期刊
高血压是影响我国居民健康的重大公共卫生问题[1].降低食盐摄人可显著降低血压,但多数高血压患者对限盐知识的了解程度及所采取的健康行为却不尽如人意.群体(group)是指两个以上相互作用、相互依赖的个体为了实现特定的目标而组合在一起的集合体.而成员人数一般在8～12人的群体通常被称为小群体(small group)[2].小群体学习(small group learning)是指以患者为中心,充分发
期刊
在基层服务体系的制度设计上,深圳市一直坚持“院办院管”的管理体制,并以此为纽带,构建层级分明、分工合理、双向协作的新型城市医疗服务体系,使基层医疗服务网络有了良好的社会信誉、合理的医保制度、恰当的技术支持,提高了城市卫生资源的配置和使用效率,减轻了居民的医疗费用负担.作者介绍了深圳市推进基层医疗服务体系建设的主要做法、制度优势,分析了深圳市社区健康服务体系建设中存在的问题,并提出改进建议。
我国以高血压、糖尿病等为代表的慢性非传染性疾病(以下简称慢性病)给国家及个人造成沉重的经济负担.慢性病占死因的比例超过80％[1],占疾病负担的68.6％[2].因此,慢性病的防控刻不容缓.医药卫生体制改革启动后,政府加大了对慢性病的投入,将高血压、糖尿病的健康管理纳入了基本公共卫生服务范畴,对慢性病的防控提出了更高的要求.深圳市慢性病的防控自1996年开始,经过十余年的探索和实践,在防治网络建设
期刊
按照我校资源整合和学科发展的规划,2005年学校在原有实验中心的基础上成立了首都医科大学医学实验与测试中心,集中管理全校大型仪器设备,实现面向全校、乃至社会的资源共享[1].这些大型仪器设备按照功能分为9个校级研究测试室,其中分子影像学研究测试室是一个完全新建设的平台.自从2009年学校发文正式成立该平台以来,实验室软硬件正在逐步建设,力争用一流的设备、一流的技术,为我校本部、附属医院和社会提供一
期刊