【摘 要】
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与其他教学课程相比，信息技术学科的教学更加注重实践性、操作性，因此对学生的实践能力具有较高的要求。当前教学中n比较突出的一个问题就是初高中信息技术教学的衔接问题，高中
【机 构】
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盱眙县铁佛初级中学,江苏淮安,211700
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与其他教学课程相比，信息技术学科的教学更加注重实践性、操作性，因此对学生的实践能力具有较高的要求。当前教学中n比较突出的一个问题就是初高中信息技术教学的衔接问题，高中所学的内容难度要高于初中教学难度，因此就导致学生产生学习上的困惑，n不利于学生对教学内容的有效接受。利用微课这一新颖教学方式能够实现对初高中信息技术教学内容的有机衔接，满足每一位学生的学习需n要，基于此，本文对初高中信息技术衔接教学中微课的应用进行分析研究。
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