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数学是美的，古希腊数学家普洛克拉斯曾说过，哪里有数，哪里就有美。在我们士官数学中也能体会到数学中的美。作为教员，我们可以让数学学习的过程转变为让学员享受数学美的过程，让学员学的轻松又有味。只要我们稍加深入的挖掘，就不难发现数学美的重要特征：简洁美，和谐与对称美，抽象美，统一美等等无一不蕴于我们的数学之中。