【摘 要】
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根据《混凝土房屋结构》课程理论知识点丰富、概念涉及广泛、结构体系复杂等特点,结合现阶段设计实践和施工实践及科学研究的后续专业要求,寻求现阶段课程学习的基本目标,探
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根据《混凝土房屋结构》课程理论知识点丰富、概念涉及广泛、结构体系复杂等特点,结合现阶段设计实践和施工实践及科学研究的后续专业要求,寻求现阶段课程学习的基本目标,探求达到此目标的学习方法和教学手段。通过对课程内容的分析,对传统的课程内容做出必要调整,并归纳出课程学习的重点和难点,在课堂教学、课程设计实践、毕业设计实践等环节进行针对性的强化实施,达到本课程教学主、客体效率最优、知识传达最简洁、最大程度适合现阶段学科理论发展和工程实践的客观要求。
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