【摘 要】
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目的研究清肝解毒汤在妇产科疾病中治疗妊娠期单纯疱疹病毒感染的临床应用价值,探究实行的具体使用方法和应用注意事项。方法选取我院2014年11月～2015年11月我院收治的120例妊
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目的研究清肝解毒汤在妇产科疾病中治疗妊娠期单纯疱疹病毒感染的临床应用价值,探究实行的具体使用方法和应用注意事项。方法选取我院2014年11月～2015年11月我院收治的120例妊娠期单纯疱疹病毒感染的患者作为研究对象,按照随机分配的原则,随机分为对照组及观察组各60例,对照组使用常规传统的西医方式进行治疗,观察组使用清热解毒汤进行治疗,对比并观察两组患者临床使用的具体效果和不良反应的出现频率和作用大小。结果观察组治疗显效率90%,与对照组70%对比,差异有统计学意义（P〈0.05）,观察组患者经清肝解毒汤
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目的探讨针对腹腔镜下行子宫切除患者采取针对性护理干预的临床效果。方法对照组患者均采取常规护理,观察组患者则采取针对性护理干预。结果两组患者护理前SAS、SDS评分均较
目的综合护理干预在子宫肌瘤患者围手术期护理中的应用效果评价.方法选取我院2017年2月～2018年2月收治的114例子宫肌瘤患者,分为观察组和对照组,每组57例.对照组行常规护理,观
“延伸阅读”是指在教师的引导启发下，选择与课堂所学的语文知识相应的，延伸阅读素材（包含文字阅读素材和图片、视频阅读素材），并根据学生个体实际情况，采取适当的、科学的指导策略，发挥学生个人主观能动性，从中获取有益信息、形成自身知识积累阅读。这种阅读不仅能扩大学生的阅读量，开阔学生的阅读视野，而且可以提高学生理解课文的能力，提升学生语文的综合素质，促进学生的主动发展。老师天天接触学生，但真正走进孩子内
目的：观察刺激间隔对颜色冲突诱发的事件相关电位Ｎ２７０的影响。方法：采用美国Ｎｅｕｒｏｓｃａｎ脑电诱发电位工作站，对１５名健康受试者做刺激匹配的事件相关电位研究，要求受试者判断前后两个刺激的颜色是否
【摘要】语文是人类活动时必须用的重要交际工具，中小学语文教师认为语文教学应当突出语言这一学科的个性。教学研究的永恒课题是课堂的有效性问题。如今，提倡学校全面实施新课程。对于小学语文课堂教学的有效性（课堂目标定位、语言训练、教学策略、课文指导等方面）不足是我们急需解决的问题，特别是对于阅读教学。语言文字是语文课的灵魂。为了最大程度地提高课堂阅读教学效率，通过加强语言文字的训练实现来，毋庸置疑。语文课
【摘要】“理论有用、能力为重”是职业教育的基本原则，《学前卫生学》作为高职高专学前教育专业的一门专业必修课，应以培养学生幼教岗位工作的基本能力为基本目标。本文从传统的教学存在的弊端入手，从联系实际创设情境、重视技能训练、加强实践探究活动开展、形成过程化的考核评价方式等四个方面尝试课程教学改革，培养学生严谨的科学工作态度、团队合作意识和实践探究能力。 【关键词】目标导学 教学实效性 学前卫生学
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目的：（１）探讨挫伤性近视治疗前后视觉诱发电位的幅值及潜时变化特征；（２）探讨复方樟柳碱治疗的临床效果。方法：采用重庆大学医电仪器公司产ＡＶＳ－１０００视觉电生理仪，对挫伤性近视患者采用分组测量。
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