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结合当前非GIS专业的GIS教学现状,从课程内容安排、教学方法、兴趣和能力培养等方面探讨非GIS专业的GIS教学改革与优化实践,以优化该课程的教学质量。
非GIS专业地理信息系统课程教学改革及优化实践
【摘 要】
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结合当前非GIS专业的GIS教学现状,从课程内容安排、教学方法、兴趣和能力培养等方面探讨非GIS专业的GIS教学改革与优化实践,以优化该课程的教学质量。
【机 构】
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安徽建筑工业学院环境与能源工程学院资源科学系
【出 处】
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现代农业科技
【发表日期】
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2011年10期
【基金项目】
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安徽建筑工业学院硕博基金项目（2009）
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