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在韩语选修课教学中,在学情、教学方法、课程设置方面存在诸多问题.针对现存问题,运用提出问题—分组讨论—模拟实践“三位一体”教学模式,综合运用多种教学方法,培养学生的核心能力,提高韩语选修课的教学实效.
“三位一体”教学模式在韩语选修课中的运用r——以亳州学院为例
【摘 要】
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在韩语选修课教学中,在学情、教学方法、课程设置方面存在诸多问题.针对现存问题,运用提出问题—分组讨论—模拟实践“三位一体”教学模式,综合运用多种教学方法,培养学生的
【机 构】
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亳州学院 外语系,安徽 亳州 236800
【出 处】
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淮北职业技术学院学报
【发表日期】
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2021年2期
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