【摘 要】
：
高中新课程标准的要求已经发生了一定变化,更加注重学生的发展,更加注重以人为本。高中英语教学中的情感教学占有越来越重要的地位,也是高中英语教学的一个重要内容。本文着
论文部分内容阅读
高中新课程标准的要求已经发生了一定变化,更加注重学生的发展,更加注重以人为本。高中英语教学中的情感教学占有越来越重要的地位,也是高中英语教学的一个重要内容。本文着重阐述了高中英语教学中情感教学的主要内容和主要方法,并且对其重要性和必要性做出了阐述。
The requirements of the new high school curriculum standards have undergone some changes, paying more attention to the development of students and paying more attention to putting people first. Emotional teaching in high school English teaching occupies an increasingly important position and is also an important part of high school English teaching. This article focuses on the main contents and main methods of emotional teaching in high school English teaching, and elaborates on the importance and necessity.
其他文献
网络以其资源性、交互性、即时性、高效性、真实性等优势,成为了一个满足师生获取各个方面信息需求、提高初中英语阅读课实效的巨大的教学平台。为此,笔者提出了构建一种精益
在日常写作教学中,我通过丰富多彩的写作形式,触发学生写作的灵感,激发学生写作的热情,使学生能够自觉地进入到写作的状态之中,从而最大限度地挖掘自己的写作潜力,写出富有个
汉字是中国文化不容忽视的一个部分,秉其对文化的传承,对历史面貌的反映,宽阔宏大的内容表示,它对汉文化的阐释起着不可估量的作用.在汉文化中它不仅仅是作为记录语言符号的
英语要达到交际的目的,就必须依靠一定的语言环境,多媒体辅助教学为语言的输入与输出创造了优越的外部环境,使学生主体、英语教学客体与学习环境相互作用、达到最佳连接,高质
随着21世纪对英语人才要求的进一步提升,大学英语教育方式的改变,迫切需要大学英语教师更加关注职业发展。大学英语教师的素质决定大学英语教学改革实践与学生英语水平的提高
根据本文对英语相关理论的研究,听读能力是两个最重要的技能,而具有应用意识是培养这两种英语能力的关键。因此,对当今先进的语言学理论和实践的研究及应用成为我们日常英语
随着跨文化交流的日益深入,口译工作的桥梁作用越来越受到人们的关注和重视.口译人员为适应这一潮流也在不断地发展自身,努力提高自身素质.本文从口译的话题入手,浅谈一名合
本文通过对高中英语写作教学的训练策略的研究,提出读写结合、重视修改和合理评价三种方式来提高英语的写作水平,使得高考学生的英语写作水平有较大的提高。
In this paper,
新一轮课程改革非常重视教师的教学反思,反思是教师成长和自我发展的基础。高中英语教师在教学实践中,应该从教学理念、教学方法、教学行为及教学目标的达成方面做好教学反思
听力作为英语学习的一项基本语言技能,是英语教学的重要组成部分,也是一大教学难点。在分析听力教材特点的基础上,提出适应性、可用性和真实性的改编原则以及合理改编和使用