基于可操作性的初中化学实验改进研究

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初中化学最重要的学习内容就是化学实验教学。化学实验教学可以有效地提高学生对化学知识的直观感受,促进学生对化学知识的理解。在当前初中化学实验教学中,教学方法并不完善,教师需要对教学方法进行改进和创新,使其能够充分符合现代教育的发展理念。本文笔者针对可操作的初中化学实验教学方法进行改进,提出完善初中化学实验的策略。
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