【摘 要】
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《幼儿园教育指导纲要》指出:“环境是重要的教育资源,应通过环境的创设和利用,有效地促进幼儿的发展”.幼儿园是幼儿活动的主要场所,幼儿园环境的好坏直接关系到幼儿的发展
【机 构】
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贵州省六枝特区郎岱镇第一幼儿园,贵州 六枝特区,553405
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《幼儿园教育指导纲要》指出:“环境是重要的教育资源,应通过环境的创设和利用,有效地促进幼儿的发展”.幼儿园是幼儿活动的主要场所,幼儿园环境的好坏直接关系到幼儿的发展情况.这就要求教师对幼儿的性格特点、学习能力做一个充分的了解,并为幼儿提供一个良好的成长环境,保证幼儿的健康全面发展.在此,作者将根据自己的实际教学经验,对幼儿教育中如何将幼儿园环境与常规教育有效融合进行多角度的探讨.
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