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高三物理总复习以设置"微专题"为主线,组织学生进行复习教学。"微专题"以紧扣考纲、关注学情、选题要精和难度适中进行知识的适度拓展,激发学生潜力;在课堂上以新目标为导向,发挥学生在复习中的主体;以"知识和能力形成的整体性",发挥知识在复习中的"再生性",提升高三物理复习课的效率。
以“微专题”为引领 提升高三物理复习课效率
【摘 要】
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高三物理总复习以设置"微专题"为主线,组织学生进行复习教学。"微专题"以紧扣考纲、关注学情、选题要精和难度适中进行知识的适度拓展,激发学生潜力;在课堂上以新目标为导向,
【机 构】
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福建省莆田市第二中学
【出 处】
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物理教学探讨
【发表日期】
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2016年10期
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