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青年教师是"三本"高校质量提升和发展的基础。"三本"高校青年教师普遍存在重学历轻职业道德素质、重理论轻实践教学、重引进轻培训培养、重教学轻科研教研、重物质轻感情等现象。加强师德师风教育、加强校企合作、加强政策引导、加大经费投入,是保证"三本"高校青年教师综合能力培养的重要举措。
“三本”高校青年教师综合能力的培养机制探讨
【摘 要】
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青年教师是"三本"高校质量提升和发展的基础。"三本"高校青年教师普遍存在重学历轻职业道德素质、重理论轻实践教学、重引进轻培训培养、重教学轻科研教研、重物质轻感情等现
【机 构】
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武汉工业学院工商学院
【出 处】
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继续教育研究
【发表日期】
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2012年05期
【基金项目】
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2010年度武汉工业学院工商学院校级教师教研重点项目“独立学院青年教师发展制度研究——以武汉城市圈独立学院为对象”(编号:2010JYZD04)
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