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一．实践关键1．实现民主课堂教学，建立良好的师生关系；2．善于创设探究·隋景，以启发和诱导；3．探究的问题要有开放性和层次性，要符合学生的认知规律；
让自主探究教学模式走进高中生物课堂
【摘 要】
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一．实践关键1．实现民主课堂教学，建立良好的师生关系；2．善于创设探究·隋景，以启发和诱导；3．探究的问题要有开放性和层次性，要符合学生的认知规律；
【机 构】
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江西省九江外国语学校
【出 处】
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都市家教：上半月
【发表日期】
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2011年2期
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