目的 了解肇庆市某医科学校中职学生的营养知识-态度-行为(Knowledge-Attitude-Practice,KAP)水平和体育锻炼态度,探究两者之间的联系与规律,为推动中职医学生体质健康教育及提升体质健康水平提供对策参考.方法 2018年5月,采用《医学生营养知识态度行为调查问卷》以及《锻炼态度量表》对肇庆市某医科学校中职学生进行调查,并对数据进行分析.结果 共调查240名学生,其营养KAP得分率为69.10％.不同性别、生源地及月饮食费学生的营养KAP得分比较,差异无统计学意义(均P＞0.05),而家人是否关注营养的学生比较,差异有统计学意义(P＜0.01).学生的营养知识、营养行为均与营养态度呈正相关(r=0.257、0.267,P＜0.01).学生的体育锻炼态度总分为109.73±14.80,男生的体育锻炼态度总分及等级分布均高于女生(均P＜0.01).不同生源地学生的体育锻炼态度总分及等级分布比较差异均无统计学意义(均P＞0.05).学生的体育锻炼态度与营养KAP之间呈正相关(r=0.430,P＜0.01).结论 肇庆市某医科学校中职医学生营养KAP与体育锻炼态度情况均有待提高,处于一般水平.学生营养KAP与体育锻炼态度存在关联性,学校可以提高营养政策与体育政策的协同,强化营养教育与体育教育的统一,建立健全“营养+体育”结合的体质健康促进模式.