【摘 要】
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文章阐述了走“进”课堂教学,实践智美有效教学;走“入”教师队伍,打造和谐高效团队;走“近”学生群体,促进全面发展创新;走“活”教研科研,丰润智美教育理念;走“动”地方文
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文章阐述了走“进”课堂教学,实践智美有效教学;走“入”教师队伍,打造和谐高效团队;走“近”学生群体,促进全面发展创新;走“活”教研科研,丰润智美教育理念;走“动”地方文化,实现校本课程建设等诸方面依托课堂打造智美教育,促进学校内涵发展。
The article elaborates on the teaching of “walking into the classroom” and practicing the effective teaching of “wisdom and beauty”; walking into the teaching team of “into” teachers to create a harmonious and efficient team; walking the students group of “near” to promote the all-round development and innovation; “Teaching and research, Fengrunzhi-chi concept of education; take ” move "local culture, school-based curriculum construction and other aspects relying on the classroom to create intellectual education, and promote the connotation development of the school.
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