本稿では、日本文化について共に話し合うことで日本人学生と留学生が互いの考えを深めることができるようになるために行った講義について報告する。講義では、日本人学生が日本文化を自分たちの生活との関わりから捉えられるようにするために、個人の経験に基づいた文化の事象に注目させ、それを学生間で話し合う機会を設定した。その結果、彼らは生活に根ざした文化面のトピックを取り上げ考察することができるようになり、留学生とのディスカッションが促進されるという効果が得られた。 This draft で は, 日本 文化 に つ い て 共 に し 合 う ko と で Japanese students and students studying each い の を を を を を deep め る こ と が で き る よ う に な る た め に line っ た 义 つ た て に つ い て report す ru. Lecture で は, Japanese Students が Japanese Culture を 自 分 た ち の の 生活 と の 关 わ り か ら Dreams え ら れ る よ う に す る た め に, Personal の 経 験 に 基 づ い た 化 い の た の の に の 目 に い い さ せ, そ れ を 学生 間 い 合 う opportunity を setting し ta.そ の 结果, 彼得 は 生活 に 根 ざ し た 化 面 の 面 の ト ピ ッ ク を 取 り 上 げ 考 す る こ と が で き る よ う に な り, 学生 と の デ ィ ス カ ッ シ ョ ン が さ れ る と い う Effect が 得 ら れ ta.