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本文利用GeoGebra软件引导学生进行一次函数的探究实验,让学生通过观察、猜想、实验、归纳、推理、交流等数学活动过程,体会和学会探索问题的一般方法.
利用GeoGebra软件辅助初中函数教学案例的研究
【摘 要】
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本文利用GeoGebra软件引导学生进行一次函数的探究实验,让学生通过观察、猜想、实验、归纳、推理、交流等数学活动过程,体会和学会探索问题的一般方法.
【机 构】
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广东佛山市南海区桂城南海实验中学
【出 处】
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数学教学通讯
【发表日期】
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2017年23期
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