如何提高学生的语文学习兴趣

来源 :都市家教:上半月 | 被引量 : 0次 | 上传用户:jweblogicdownload
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
浓厚的兴趣,可以碰撞出智慧的火花;浓厚的兴趣也是学习的导师,使枯燥的学习变得趣味盎然;浓厚的兴趣还是获得成功的最大推动力。
其他文献
转化后进生是班主任教师一项特别重要的经常性的工作。只有深入细致地做好后进生的教育转化工作,才能使他们改正自己的缺点,找到自信,获得重新跃起的机会,才能和其他学生一样健康
在一年的教学中,我们满怀信心,绞尽脑汁,可是期末成绩却令人很不满意,我对该校学生做了调查,70%的学生有一种学英语心情紧张,恐怕会不了就要被罚的感觉,面对新的课改要求,是不是我们方法太老土,还是我们过于追求成绩,过分加压,结果造成了学生压力太大,失去了对英语的学习兴趣?  在现行英语教学中,为了提高班级学习成绩,教师使用最普遍的方法是对学生狠,拼命加压,教学加班加点,除假期补课外,还利用自习课、音
针对新型的机械手肋骨冷弯机,提出了以可编程控制器(PLC)为中心的控制系统,实现了对该机的进料、夹紧、夹松、弯曲、回弹等操作的程序控制,讨论避让、时间控制、回弹问题的处
采用传递矩阵方法,推导给出水下单层非弹性均匀材料层和弹性均匀材料层的声反射、透射系数公式。设计并进行不同厚度钢板和玻璃钢板的声反射特性的对比实验。理论计算结果和实
采用基于规则推理和案例推理的混合推理设计了船舶柴油机故障诊断专家系统,建立专家系统的结构模型,介绍诊断模块及系统的工作过程,以CLIPS和Visual C++混合编程的方法进行了系
摘要:“民族问题”是《马克思主义民族理论与党的民族政策》(以下简称《民族理论与政策》)学科的一个基本问题和基本范畴,是本学科及相关学科研究中运用十分普遍的核心概念,对“民族问题”概念如何界定,对于理论界、教育领域、民族工作都极其重要。由于民族问题的不同界定、不同的理解必然会导致在社会实践和民族工作中对“民族问题”及其相关问题的认识和解决产生不同的连锁反应。《民族理论与政策》课的教学过程中把“民族问
陶行知先生曾经说过:“真教育是心心相印的活动,唯独从心里发出来,才能打动心灵的深处。”在我多年的语文教学工作中,深切体会到了这一点。教书育人是每一位教育者的职责所在。每一位教育者,都是德育工作者。作为一名语文老师,在我的教学工作中,也遇到了一些特殊的孩子,发生了一些小故事,谱写了一些小插曲。  一、“老师您别浪费时间了”——失望  两年前,我接手了一个新班,班中有个学生小王很特殊,是全校闻名的后进