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一、2011年河南省高校宣传思想工作回顾 >>>
2011年，在省委、省政府的正确领导下，全省高校宣传思想战线高举中国特色社会主义伟大旗帜，以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，坚持解放思想、实事求是、与时俱进，按照围绕中心、服务大局的总体思路，大力推进社会主义核心价值体系建设，进一步加强和改进大学生思想政治教育，高校宣传思想各项工作取得了显著成绩，为推动全省高校各项事业发展提供了强大的思想保证和精神动力。
1.高校宣传工作有声有色。一是精心组织庆祝建党90周年系列活动。按照中央、省委和教育部的要求，深入开展了教育系统庆祝建党90周年主题宣传教育活动。二是认真组织宣讲教育活动。组织高校领导干部认真参加中央宣讲团党的十七届六中全会精神集中宣讲活动。三是组织开展形势政策系列报告会。先后邀请人民日报社副总编辑陈俊宏、中国社科院副院长李慎明来我省作专题报告，组织高校领导干部和师生代表参加报告会。
2.教育系统精神文明建设成效显著。一是持续在全省教育系统开展以“两创两争”为载体的群众性精神文明创建活动。组织开展全省第九届精神文明建设“五个一工程”评选推荐，积极做好参评作品的申报工作。二是精心组织教育系统“2011‘感动中原’年度人物”评选活动，广泛宣传“三平精神”，大力弘扬社会正气，遴选确定10名“2011‘感动中原’年度人物”，年度人物事迹推出后，在全省教育系统引起了强烈反响。三是组织考察、遴选确定了2010-2011年度省级“文明学校”和“文明标兵学校”。
3.高校思想政治工作扎实开展。一是组织开展了2010年度、2011年度思想政治工作奖评审工作，对郑州大学“学习讲坛”等109项思想政治工作优秀成果、河南大学彭绪琴等60名思想政治理论课优秀教师、郑州大学戴国立等100名优秀思想政治工作者、河南大学薛娟等100名优秀辅导员给予奖励和表彰。二是高质量完成了师生思想政治状况滚动调研。2011年，我省继续作为全国高校师生思想政治状况滚动调研重点省份参与调研工作，共组织18所高校参与学生思想政治状况调研、7所高校参与教师思想政治状况调研。在有关高校的大力配合下，调研工作取得了预期效果，圆满完成了任务，受到了教育部的充分肯定和高度赞扬。三是开展思想政治工作系列调研活动。为切实提高工作的针对性和实效性，开展了高校辅导员队伍建设情况调研、高校研究生思想政治教育工作调研、高校统战工作情况调研等，并围绕贯彻落实《河南省中长期教育改革和发展规划纲要（2010-2020年）》和《国务院关于支持河南省加快建设中原经济区的指导意见》，开展了深入细致的调研工作，为谋划当前和今后的工作提供了重要参考。
4.思想政治理论课建设深入推进。一是精心组织开展高校思想政治理论课建设自查和督查工作。按照教育部的统一安排和部署，组织全省高校依据《高等学校思想政治理论课建设标准》，对照有关指标体系，开展了认真细致的自查工作。在各高校自查的基础上，组织专家组对全省38所本科院校开展了思想政治理论课建设专项督查，达到了以查促建、以查促改的目的。二是加强思想政治理论课教师培训工作。依托河南大学举办了全省高校思想政治理论课教学部主任培训班，并组织部分骨干教师赴宁夏、青海等地开展了社会考察活动。三是组织开展了2011年度思想政治理论课优秀课程评审工作，遴选确定27项优秀课程，其中资助项目20项、非资助项目7项。四是做好“全国高校优秀中青年思想政治理论课教师择优资助计划”人选推荐工作。我省推荐的3名教师全部入围全国初审名单，初审入围人数在各省（区、市）中位居前列。五是加强形势与政策教育教学工作。举办了第18期全省高校形势与政策教育教学骨干教师培训班，并组织教师以教育部高校“形势与政策”教育教学要点为依据，开展教学和集体备课活动。
5.辅导员队伍建设不断加强。一是开展了“2010全国高校辅导员年度人物”和“2010中国大学生年度人物”评选推荐活动。河南中医学院庞亚宾获得“2010全国高校辅导员年度人物”提名奖；河南理工大学练冰月同学获得“2010中国大学生年度人物”提名奖，河南师范大学何云龙等8名同学获得入围奖，周口职业技术学院秦天同学获得特别奖，我省获奖人数和获奖等次均在全国名列前茅。二是认真做好高校辅导员在职攻读博士学位工作。按照教育部有关通知精神，在全省高校广泛宣传招收高校辅导员攻读博士学位的政策，鼓励和支持符合条件的辅导员在职攻读思想政治教育博士学位。三是进一步加大辅导员培训研修力度。选派12名辅导员参加了教育部组织的全国高校辅导员骨干培训班，组织教育部辅导员培训和研修基地（郑州大学）招收的思想政治教育专业辅导员博士研究生参加教育部提升研修，并组织部分辅导员参加了全国高校辅导员工作创新论坛，开拓了辅导员的工作和学术视野。
二、充分认识当前高校宣传思想工作面临的形势和任务 >>>
今年，我们党将召开第十八次全国代表大会，这是全党和全国各族人民政治生活中的一件大事。做好今年的高校宣传思想工作，意义重大，使命光荣。我们要从政治和全局的高度，充分认识当前高校宣传思想工作面临的形势和任务，进一步提高认识、统一思想，不断增强做好各项工作的责任感和使命感。
1.充分利用良好机遇。一是促进文化大繁荣大发展的战略部署为宣传思想工作提供良好的环境。党的十七届六中全会从中国特色社会主义事业总体布局的高度，对推动社会主义文化大发展大繁荣作出了全面部署，提出了新形势下推进文化发展的指导思想、重要方针、目标任务和政策举措。文化是民族的血脉和灵魂，深深熔铸在民族生生不息的发展过程之中，引导、规范、调控和驱动着经济社会发展。实践证明，文化越来越成为民族凝聚力和创造力的重要源泉，越来越成为综合国力的重要因素，越来越成为经济社会发展的重要支撑。党和国家关于文化发展的战略部署，培养高度的文化自觉和文化自信，着力建设社会主义先进文化，这既对新时期宣传思想工作提出了新的更高的要求，也为做好宣传思想工作提供了良好的外部环境。二是新一轮繁荣发展高校哲学社会科学计划为宣传思想工作提供了有利契机。作为推动社会主义文化大发展大繁荣、建设社会主义文化强国的一项重要内容，中央启动实施了新一轮“高校哲学社会科学繁荣计划”，这为推进理论创新、促进学术繁荣、传承创新文化搭建了良好的平台。宣传思想工作要借助繁荣发展高校哲学社会科学的契机，紧紧围绕培养社会主义事业建设者和接班人，大力推进社会主义核心价值体系建设，为全面提升人才培养、科学研究、社会服务和文化传承创新能力和水平贡献力量。三是中长期教育改革和发展规划纲要为宣传思想工作提供了崭新的机遇。国家和河南省中长期教育改革和发展规划纲要的颁布实施，为今后一个时期的教育改革发展描绘了美好的蓝图。继续贯彻落实教育规划纲要精神，推动教育事业各项改革顺利推进，营造良好育人氛围，是教育系统包括高校宣传思想战线在内的全体教育人的重要任务。今年是教育规划纲要颁布实施的第三个年头，要紧紧抓住好机遇、好形势，在服务教育改革发展的过程中，开创高校宣传思想工作的新局面。四是中原经济区建设上升为国家战略为宣传思想工作提供了宽广舞台。去年，《国务院关于支持河南省加快建设中原经济区的指导意见》出台，中原经济区建设正式上升为国家战略，这为推动我省经济社会发展提供了千载难逢的发展机遇，也为教育各项事业发展提供了有利的平台。今年春节前，省委书记卢展工深入高校调研时，就做好高等教育工作发表了重要讲话，指出高校是育人的高地、集聚的高地、创新的高地、服务的高地，强调在中原经济区建设的过程中，要把高等教育发展放在更加突出的位置，多着眼高地、多着力高地、多建设高地、多服务高地。随着中原经济区建设大幕的开启，在加快中原崛起、实现河南振兴的过程中，高等教育尤其是高校宣传思想工作大有可为，也必将大有作为。我们一定要抓住这些难得的历史机遇，乘势而上，把握规律、注重实效，不断推动高校宣传思想工作再上新台阶。
2.深刻认识严峻形势。一是国际局势继续发生复杂而深刻的变化。当前，世界多极化、经济全球化深入发展，科技进步日新月异，世界各国围绕发展主动权的竞争日趋激烈，传统大国力求保持领先优势，新兴经济体上升势头迅猛，国际力量对比出现新的态势，地区形势进入动荡与变革交织的不稳定期，给地区和国际形势带来新的冲击。随着我国综合国力的显著增强和对外开放的不断扩大，我国同世界的联系日益紧密，越来越走到国际舞台的前沿，不可避免地牵动国际利益格局的变化。伴随国际格局的深刻调整，思想文化领域的斗争也日趋尖锐复杂，如何更好地抓住机遇、应对挑战，趋利避害、把握主动，充分用好宣传思想武器，更好地增进相互了解和认识，有效抵御各类敌对势力的思想文化渗透，成为摆在我们面前的重大而紧迫的课题。二是国内经济社会发展中各种不和谐因素依然存在。我国进入改革攻坚期和矛盾凸显期，经济发展中不平衡、不协调、不可持续的问题依然突出。伴随改革的不断推进和深入，人们思想活动的独立性、选择性、多变性和差异性明显增强，社会经济成分、组织形式、就业方式、利益关系和分配方式日益多元，统筹兼顾各方面利益的难度加大，社会热点相互叠加，社会矛盾新旧交织，触点多、燃点低。社会意识多元、多样、多变的特征日益明显，正确的与错误的、先进的与落后的、主流的与非主流的思想观念相互交织。今年我们党将召开十八大，历史经验表明，每逢召开党的代表大会，思想理论领域会更加活跃、复杂，杂音、噪音会明显增多。如何有效地引导广大师生理性看待当前的社会热点、难点问题，最大限度地凝心聚力，是我们面临的现实考验和紧迫任务。三是高校自身发展过程中面临的问题增多。近年来，高等教育事业取得了巨大成就，呈现出快速健康发展的良好态势，但是高等教育发展的阶段性特征也日益呈现，高等教育快速发展与教育投入不足的矛盾依然突出，规模、质量和结构的矛盾依然存在，优质教育资源短缺导致不能满足学生需求的问题、物价对学生生活影响的问题、就业压力问题等都增加了宣传思想工作的难度。互联网等新媒体技术的快速发展和广泛应用，为高校学生获取社会信息和进行休闲娱乐开辟了途径，但也使得一些消极落后和腐朽没落的思想观念得以传播，沉迷网络游戏、散布不良信息等现象在大学生中一定程度地存在着。今天的大学生是伴随着计算机网络技术的普及发展长大的，他们思想行为特点被打上了深深的网络烙印，呈现出“新、快、高、大、强”的特点：理念新、节奏快、开放度高、信息量大、主体意识强。这些特点使大学生表现出一些积极面与消极面共生的现象，主要是在思维方式上表现为“三多三少”：用利益标准多，用道德标准少；用批判标准多，用建设标准少；用感性标准多，用理性标准少。面对复杂多变的国内外形势，面对高校发展过程中的问题和教育对象的思维特点，如何进一步巩固主流意识形态的主导地位，如何坚持正确导向，营造健康向上的思想舆论氛围，高校宣传思想战线任务繁重。
3.准确把握存在问题。我省高校宣传思想工作在改进中加强、在创新中发展，取得了显著成绩。但是，我们也应清醒地认识到，高校宣传思想工作还存在一些亟待改进的地方，主要是：一些学校对于大学生思想政治教育的重视程度还不够，投入力度还不足，一些具体政策措施还没有落实到位，没有真正做到将大学生思想政治教育与学校其他工作同安排、同部署、同落实；面对新形势、新情况，高校宣传工作手段尚显落后，方式方法还有待完善；大学生思想政治教育的针对性、实效性还有待提高；青年教师思想政治工作有待加强；维稳工作现状还不能完全适应形势和任务的需求。这些都是当前高校宣传思想工作面临的突出问题，也是今后加强和改进工作的立足点和突破口，需要我们继续不懈努力，采取有力的措施，切实加以解决。
三、扎实做好2012年高校宣传思想工作 >>>
2012年高校宣传思想工作的总体思路是：以迎接宣传贯彻党的十八大为工作主线，以社会主义核心价值体系为引领，着力提升大学生思想政治教育科学化水平，切实加强高校宣传思想工作，全力维护高校稳定，以优异的工作成绩迎接党的十八大胜利召开。
1．扎实推进迎接宣传贯彻党的十八大各项工作，营造良好宣传舆论氛围。要按照中央和省委的统一部署，把为党的十八大胜利召开营造良好环境和氛围作为一项重要的政治任务，精心组织，周密安排。一是要唱响时代主旋律。坚持团结稳定鼓劲、正面宣传为主，组织开展“科学发展、辉煌成就”主题教育活动，深入宣传党的十六大特别是十七大以来取得的伟大成就，广泛开展中国特色社会主义宣传教育、改革开放宣传教育、党的光辉历史和丰功伟绩宣传教育等系列活动，进一步增强广大师生在中国共产党领导下，坚定走中国特色社会主义发展道路的信心和信念。二是要形成强大声势。围绕党的十八大的召开，举办大型成就展览，组织形势报告会，开展理论宣讲、网上访谈等活动，为党的十八大召开营造隆重热烈的氛围。党的十八大召开后，要广泛进行宣传报道，组织多层次学习班、报告会、座谈会，组织开展集中宣讲活动，兴起学习宣传贯彻热潮，把广大党员、干部和师生的思想统一到党的十八大精神上来。三是要把握正确导向。要坚持正确舆论导向，切实加强高校宣传舆论阵地建设，严格管理好课堂和校内各种论坛讲坛，绝不给错误思想观点提供传播渠道。
2．切实加强社会主义核心价值体系建设，将社会主义核心价值体系教育贯穿于思想政治工作全过程。关于这个问题，我们要抓好以下三个方面的工作：一是深入开展社会主义核心价值体系的宣传普及工作。中央即将颁布《社会主义核心价值体系建设实施纲要》，我们要抓住这一有利契机，以“学纲要、提素质、讲道德、树形象”为主题，广泛开展学习宣传活动，切实把社会主义核心价值体系融入思想政治工作全过程。二是深入开展学雷锋活动。这是加强社会主义核心价值体系建设的主抓手。要持久开展“学习雷锋见行动、‘三平’之中做贡献”活动，推动学雷锋活动常态化、机制化、品牌化，确保取得实效。要抓学习宣传，营造学习践行雷锋精神、“三平”精神的良好氛围；抓模范典型，推动广大师生学先进、赶先进、当先进；抓活动创新，丰富形式，求实求效；抓建章立制，常抓不懈，持之以恒；抓理论研讨，促进研究成果与教学实践相结合。三是深化拓展教育系统精神文明创建活动。继续深入开展以“两创两争”为载体的教育系统群众性精神文明创建活动，修订完善精神文明先进集体和先进个人的评选管理办法，逐步实现动态管理，努力提高创建工作水平，切实增强文明创建效果。
3．推进中国特色社会主义理论体系进教材、进课堂、进头脑，切实增强高校思想政治理论课建设。一是高质量实施研究生思想政治理论课新课程方案。这是今年高校思想政治理论课建设的一项重点工作。按照中宣部、教育部关于高等学校研究生思想政治理论课课程设置调整的意见，全国高校将在2012年秋季开学后全面实施新课程方案。教育部的课程示范培训结束后，我们将对研究生五门课程的思想政治理论课教师开展全员培训，确保高质量实施好新课程方案。二是继续贯彻落实《高等学校思想政治理论课建设标准》。去年，依据建设标准已经对全省38所本科高校的思想政治理论课建设情况开展了专项督查。今年，将继续进行这项工作，完成对79所独立学院和高职高专类高校思想政治理论课的专项督查。三是切实加强教师队伍建设。继续举办全省高校思想政治理论课教育教学机构负责人培训班，组织做好骨干教师国内学习考察工作。去年，教育部启动实施了“全国高校优秀中青年思想政治理论课教师择优资助计划”。为做好相应的衔接工作，我们将启动“思想政治理论学科带头人培育计划”，每年扶持培养10名左右思想政治理论教育教学领域的拔尖人才。在评选优秀思想政治理论课教师的基础上，恢复单独开展高校思想政治理论课奖励基金评审，充分调动广大教师教育教学的积极性和主动性。四是完善教育教学指导机构。为进一步加强高校思想政治理论课的宏观指导与管理，充分发挥专家学者对高校思想政治理论课的咨询和指导作用，决定成立新一届河南省高等学校思想政治理论课教学指导委员会。
4.加强思想政治教育工作队伍建设，不断提高工作能力和水平。一是加强高校辅导员队伍建设。近年来，我省高校辅导员队伍的年龄结构、学历结构、职称结构进一步优化，整体结构逐步趋于合理，但仍存在突出问题，主要表现在：数量不足，与教育部要求的师生比1∶200的要求还有不小差距；职业化、专业化程度还不高；创新意识有待增强，对新媒体的应用和应对能力还有待提升。针对上述问题，今年我们将以中宣部、教育部印发《全国高校大学生思想政治教育工作测评体系》为契机，加强督促检查，落实师生比1∶200的辅导员配备要求。启动新一轮辅导员培训计划，制定高校辅导员队伍培训和研修规划，开展多形式、多层次的提升培训。提升辅导员的职业技能和工作水平，组织开展全省高校辅导员职业技能竞赛。同时，我们将加大工作调研，认真分析影响和制约辅导员队伍发展的瓶颈问题，逐步解决辅导员的职称评定和职级晋升问题，推动辅导员队伍职业化、专业化发展。二是加强大学生心理健康教育工作队伍建设。去年，教育部印发了《普通高等学校学生心理健康教育工作基本建设标准》。贯彻落实基本建设标准，工作队伍是重要保障。我们将不断加大教师培训研修力度，提高心理咨询能力和水平。各高校要按照学生数的一定比例，配备专职从事大学生心理健康教育的教师，每校配备专职教师的人数不得少于2名，逐步建立一支以专职教师为骨干、专兼结合的大学生心理健康教育工作队伍。要继续开展全省高校大学生心理健康教育宣传周活动，根据工作实际，决定从今年起将宣传周的活动时间从每年4月的第2周调整至每年10月的第3周。三是加强青年教师队伍建设，重点是加强青年教师思想政治工作。青年教师是高校科研教学主力军，他们与学生沟通互动多，思想行为对学生的影响大。从总体上看，当前高校青年教师思想政治状况健康向上，但其中有些人对基本国情和国家大政方针的了解还不够深入。要切实加强青年教师队伍思想政治建设，政治上正确引导，专业上着力培养，生活上热情关心。要加强学术道德建设，培育优良学风，引导他们志存高远、不慕虚名，做到倾心育人、潜心治学，在创新实践中建功立业。四是加强统战工作队伍建设。高校知识分子高度集中，学术研究非常活跃，对外交流比较频繁，会聚了多方面的统战工作对象。目前我省高校统战成员达3万多人，高校统战工作任务相对较多，加强高校统战工作队伍建设势在必行。要充分发挥统战工作优势，充分调动统战成员的积极性，努力促进高校统战事业不断发展。
5.坚持多策并举，提高大学生思想政治教育科学化水平。一是开展高校第二轮德育评估工作。2006年开展了第一轮全省高校德育评估工作。实践证明，德育评估工作进一步促进了各项政策措施的贯彻落实，起到了“以评促建、以评促改”的目的。按照中央“16号文件”和省委“8号文件”精神，根据每5年开展一次德育评估工作的要求，今年下半年启动实施全省高校第二轮德育工作评估，这是对5年来各高校大学生思想政治教育工作的全面检阅，也是各高校之间相互学习、取长补短、共同提高的重要机会。最近，中宣部、教育部印发的《全国大学生思想政治教育工作测评体系》，对党委、政府工作部门和各高校大学生思想政治教育工作考核列出了详细的标准，各高校要认真学习研究。二是切实加强和改进研究生思想政治教育工作。近年来，我省研究生教育发展迅速，目前全省高校研究生培养机构15处，在学研究生3.09万人，其中博士生1245人。各高校围绕提高研究生思想政治素质，探索研究生思想政治教育有效形式和办法，取得了重要进展。但是，研究生思想政治教育仍是大学生思想政治教育中相对薄弱的环节，亟待加强和改进。今年，我们将针对研究生思想政治教育工作专门作出安排部署，各高校也要认真贯彻落实教育部《关于进一步加强和改进研究生思想政治教育的若干意见》精神，努力拓展新形势下研究生思想政治教育的有效途径，为促进研究生全面发展不断探索工作新方式新手段。三是深入推进实践育人和文化育人工作。按照教育部等七部门印发的《关于进一步加强高校实践育人工作的若干意见》精神，加强实践性教学环节，积极开展社会调查、生产劳动、志愿服务、公益活动、科技发明和勤工助学等社会实践活动，组织进行军事训练。重视发挥文化育人功能，着力推进文化育人工作。积极实施大学文化繁荣发展工程，培育发展大学精神。四是加强思想政治工作载体建设。组织开展2012年度“河南省高等学校思想政治工作奖”评审，指导完成河南省高校思想政治教育研究会改选换届。加强教育系统廉洁教育，积极开展廉政文化进校园活动。大力开展科学研究，支持鼓励高校围绕思想政治工作开展教学科研。
2012年是实施“十二五”规划承上启下的重要一年，是喜迎党的十八大胜利召开之年。做好今年的高校宣传思想工作，责任重大，使命光荣。我们要高举中国特色社会主义伟大旗帜，深入贯彻落实科学发展观，在省委、省政府的正确领导下，以更加饱满的热情、更加务实的态度，开拓奋进，乘势而上，努力开创全省高校宣传思想工作的新局面，以优异的工作成绩迎接党的十八大胜利召开。
（题目为编者所加，内容有删减。）责编：赵 东
2011年，在省委、省政府的正确领导下，全省高校宣传思想战线高举中国特色社会主义伟大旗帜，以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，坚持解放思想、实事求是、与时俱进，按照围绕中心、服务大局的总体思路，大力推进社会主义核心价值体系建设，进一步加强和改进大学生思想政治教育，高校宣传思想各项工作取得了显著成绩，为推动全省高校各项事业发展提供了强大的思想保证和精神动力。
1.高校宣传工作有声有色。一是精心组织庆祝建党90周年系列活动。按照中央、省委和教育部的要求，深入开展了教育系统庆祝建党90周年主题宣传教育活动。二是认真组织宣讲教育活动。组织高校领导干部认真参加中央宣讲团党的十七届六中全会精神集中宣讲活动。三是组织开展形势政策系列报告会。先后邀请人民日报社副总编辑陈俊宏、中国社科院副院长李慎明来我省作专题报告，组织高校领导干部和师生代表参加报告会。
2.教育系统精神文明建设成效显著。一是持续在全省教育系统开展以“两创两争”为载体的群众性精神文明创建活动。组织开展全省第九届精神文明建设“五个一工程”评选推荐，积极做好参评作品的申报工作。二是精心组织教育系统“2011‘感动中原’年度人物”评选活动，广泛宣传“三平精神”，大力弘扬社会正气，遴选确定10名“2011‘感动中原’年度人物”，年度人物事迹推出后，在全省教育系统引起了强烈反响。三是组织考察、遴选确定了2010-2011年度省级“文明学校”和“文明标兵学校”。
3.高校思想政治工作扎实开展。一是组织开展了2010年度、2011年度思想政治工作奖评审工作，对郑州大学“学习讲坛”等109项思想政治工作优秀成果、河南大学彭绪琴等60名思想政治理论课优秀教师、郑州大学戴国立等100名优秀思想政治工作者、河南大学薛娟等100名优秀辅导员给予奖励和表彰。二是高质量完成了师生思想政治状况滚动调研。2011年，我省继续作为全国高校师生思想政治状况滚动调研重点省份参与调研工作，共组织18所高校参与学生思想政治状况调研、7所高校参与教师思想政治状况调研。在有关高校的大力配合下，调研工作取得了预期效果，圆满完成了任务，受到了教育部的充分肯定和高度赞扬。三是开展思想政治工作系列调研活动。为切实提高工作的针对性和实效性，开展了高校辅导员队伍建设情况调研、高校研究生思想政治教育工作调研、高校统战工作情况调研等，并围绕贯彻落实《河南省中长期教育改革和发展规划纲要（2010-2020年）》和《国务院关于支持河南省加快建设中原经济区的指导意见》，开展了深入细致的调研工作，为谋划当前和今后的工作提供了重要参考。
4.思想政治理论课建设深入推进。一是精心组织开展高校思想政治理论课建设自查和督查工作。按照教育部的统一安排和部署，组织全省高校依据《高等学校思想政治理论课建设标准》，对照有关指标体系，开展了认真细致的自查工作。在各高校自查的基础上，组织专家组对全省38所本科院校开展了思想政治理论课建设专项督查，达到了以查促建、以查促改的目的。二是加强思想政治理论课教师培训工作。依托河南大学举办了全省高校思想政治理论课教学部主任培训班，并组织部分骨干教师赴宁夏、青海等地开展了社会考察活动。三是组织开展了2011年度思想政治理论课优秀课程评审工作，遴选确定27项优秀课程，其中资助项目20项、非资助项目7项。四是做好“全国高校优秀中青年思想政治理论课教师择优资助计划”人选推荐工作。我省推荐的3名教师全部入围全国初审名单，初审入围人数在各省（区、市）中位居前列。五是加强形势与政策教育教学工作。举办了第18期全省高校形势与政策教育教学骨干教师培训班，并组织教师以教育部高校“形势与政策”教育教学要点为依据，开展教学和集体备课活动。
5.辅导员队伍建设不断加强。一是开展了“2010全国高校辅导员年度人物”和“2010中国大学生年度人物”评选推荐活动。河南中医学院庞亚宾获得“2010全国高校辅导员年度人物”提名奖；河南理工大学练冰月同学获得“2010中国大学生年度人物”提名奖，河南师范大学何云龙等8名同学获得入围奖，周口职业技术学院秦天同学获得特别奖，我省获奖人数和获奖等次均在全国名列前茅。二是认真做好高校辅导员在职攻读博士学位工作。按照教育部有关通知精神，在全省高校广泛宣传招收高校辅导员攻读博士学位的政策，鼓励和支持符合条件的辅导员在职攻读思想政治教育博士学位。三是进一步加大辅导员培训研修力度。选派12名辅导员参加了教育部组织的全国高校辅导员骨干培训班，组织教育部辅导员培训和研修基地（郑州大学）招收的思想政治教育专业辅导员博士研究生参加教育部提升研修，并组织部分辅导员参加了全国高校辅导员工作创新论坛，开拓了辅导员的工作和学术视野。
二、充分认识当前高校宣传思想工作面临的形势和任务 >>>
今年，我们党将召开第十八次全国代表大会，这是全党和全国各族人民政治生活中的一件大事。做好今年的高校宣传思想工作，意义重大，使命光荣。我们要从政治和全局的高度，充分认识当前高校宣传思想工作面临的形势和任务，进一步提高认识、统一思想，不断增强做好各项工作的责任感和使命感。
1.充分利用良好机遇。一是促进文化大繁荣大发展的战略部署为宣传思想工作提供良好的环境。党的十七届六中全会从中国特色社会主义事业总体布局的高度，对推动社会主义文化大发展大繁荣作出了全面部署，提出了新形势下推进文化发展的指导思想、重要方针、目标任务和政策举措。文化是民族的血脉和灵魂，深深熔铸在民族生生不息的发展过程之中，引导、规范、调控和驱动着经济社会发展。实践证明，文化越来越成为民族凝聚力和创造力的重要源泉，越来越成为综合国力的重要因素，越来越成为经济社会发展的重要支撑。党和国家关于文化发展的战略部署，培养高度的文化自觉和文化自信，着力建设社会主义先进文化，这既对新时期宣传思想工作提出了新的更高的要求，也为做好宣传思想工作提供了良好的外部环境。二是新一轮繁荣发展高校哲学社会科学计划为宣传思想工作提供了有利契机。作为推动社会主义文化大发展大繁荣、建设社会主义文化强国的一项重要内容，中央启动实施了新一轮“高校哲学社会科学繁荣计划”，这为推进理论创新、促进学术繁荣、传承创新文化搭建了良好的平台。宣传思想工作要借助繁荣发展高校哲学社会科学的契机，紧紧围绕培养社会主义事业建设者和接班人，大力推进社会主义核心价值体系建设，为全面提升人才培养、科学研究、社会服务和文化传承创新能力和水平贡献力量。三是中长期教育改革和发展规划纲要为宣传思想工作提供了崭新的机遇。国家和河南省中长期教育改革和发展规划纲要的颁布实施，为今后一个时期的教育改革发展描绘了美好的蓝图。继续贯彻落实教育规划纲要精神，推动教育事业各项改革顺利推进，营造良好育人氛围，是教育系统包括高校宣传思想战线在内的全体教育人的重要任务。今年是教育规划纲要颁布实施的第三个年头，要紧紧抓住好机遇、好形势，在服务教育改革发展的过程中，开创高校宣传思想工作的新局面。四是中原经济区建设上升为国家战略为宣传思想工作提供了宽广舞台。去年，《国务院关于支持河南省加快建设中原经济区的指导意见》出台，中原经济区建设正式上升为国家战略，这为推动我省经济社会发展提供了千载难逢的发展机遇，也为教育各项事业发展提供了有利的平台。今年春节前，省委书记卢展工深入高校调研时，就做好高等教育工作发表了重要讲话，指出高校是育人的高地、集聚的高地、创新的高地、服务的高地，强调在中原经济区建设的过程中，要把高等教育发展放在更加突出的位置，多着眼高地、多着力高地、多建设高地、多服务高地。随着中原经济区建设大幕的开启，在加快中原崛起、实现河南振兴的过程中，高等教育尤其是高校宣传思想工作大有可为，也必将大有作为。我们一定要抓住这些难得的历史机遇，乘势而上，把握规律、注重实效，不断推动高校宣传思想工作再上新台阶。
2.深刻认识严峻形势。一是国际局势继续发生复杂而深刻的变化。当前，世界多极化、经济全球化深入发展，科技进步日新月异，世界各国围绕发展主动权的竞争日趋激烈，传统大国力求保持领先优势，新兴经济体上升势头迅猛，国际力量对比出现新的态势，地区形势进入动荡与变革交织的不稳定期，给地区和国际形势带来新的冲击。随着我国综合国力的显著增强和对外开放的不断扩大，我国同世界的联系日益紧密，越来越走到国际舞台的前沿，不可避免地牵动国际利益格局的变化。伴随国际格局的深刻调整，思想文化领域的斗争也日趋尖锐复杂，如何更好地抓住机遇、应对挑战，趋利避害、把握主动，充分用好宣传思想武器，更好地增进相互了解和认识，有效抵御各类敌对势力的思想文化渗透，成为摆在我们面前的重大而紧迫的课题。二是国内经济社会发展中各种不和谐因素依然存在。我国进入改革攻坚期和矛盾凸显期，经济发展中不平衡、不协调、不可持续的问题依然突出。伴随改革的不断推进和深入，人们思想活动的独立性、选择性、多变性和差异性明显增强，社会经济成分、组织形式、就业方式、利益关系和分配方式日益多元，统筹兼顾各方面利益的难度加大，社会热点相互叠加，社会矛盾新旧交织，触点多、燃点低。社会意识多元、多样、多变的特征日益明显，正确的与错误的、先进的与落后的、主流的与非主流的思想观念相互交织。今年我们党将召开十八大，历史经验表明，每逢召开党的代表大会，思想理论领域会更加活跃、复杂，杂音、噪音会明显增多。如何有效地引导广大师生理性看待当前的社会热点、难点问题，最大限度地凝心聚力，是我们面临的现实考验和紧迫任务。三是高校自身发展过程中面临的问题增多。近年来，高等教育事业取得了巨大成就，呈现出快速健康发展的良好态势，但是高等教育发展的阶段性特征也日益呈现，高等教育快速发展与教育投入不足的矛盾依然突出，规模、质量和结构的矛盾依然存在，优质教育资源短缺导致不能满足学生需求的问题、物价对学生生活影响的问题、就业压力问题等都增加了宣传思想工作的难度。互联网等新媒体技术的快速发展和广泛应用，为高校学生获取社会信息和进行休闲娱乐开辟了途径，但也使得一些消极落后和腐朽没落的思想观念得以传播，沉迷网络游戏、散布不良信息等现象在大学生中一定程度地存在着。今天的大学生是伴随着计算机网络技术的普及发展长大的，他们思想行为特点被打上了深深的网络烙印，呈现出“新、快、高、大、强”的特点：理念新、节奏快、开放度高、信息量大、主体意识强。这些特点使大学生表现出一些积极面与消极面共生的现象，主要是在思维方式上表现为“三多三少”：用利益标准多，用道德标准少；用批判标准多，用建设标准少；用感性标准多，用理性标准少。面对复杂多变的国内外形势，面对高校发展过程中的问题和教育对象的思维特点，如何进一步巩固主流意识形态的主导地位，如何坚持正确导向，营造健康向上的思想舆论氛围，高校宣传思想战线任务繁重。
3.准确把握存在问题。我省高校宣传思想工作在改进中加强、在创新中发展，取得了显著成绩。但是，我们也应清醒地认识到，高校宣传思想工作还存在一些亟待改进的地方，主要是：一些学校对于大学生思想政治教育的重视程度还不够，投入力度还不足，一些具体政策措施还没有落实到位，没有真正做到将大学生思想政治教育与学校其他工作同安排、同部署、同落实；面对新形势、新情况，高校宣传工作手段尚显落后，方式方法还有待完善；大学生思想政治教育的针对性、实效性还有待提高；青年教师思想政治工作有待加强；维稳工作现状还不能完全适应形势和任务的需求。这些都是当前高校宣传思想工作面临的突出问题，也是今后加强和改进工作的立足点和突破口，需要我们继续不懈努力，采取有力的措施，切实加以解决。
三、扎实做好2012年高校宣传思想工作 >>>
2012年高校宣传思想工作的总体思路是：以迎接宣传贯彻党的十八大为工作主线，以社会主义核心价值体系为引领，着力提升大学生思想政治教育科学化水平，切实加强高校宣传思想工作，全力维护高校稳定，以优异的工作成绩迎接党的十八大胜利召开。
1．扎实推进迎接宣传贯彻党的十八大各项工作，营造良好宣传舆论氛围。要按照中央和省委的统一部署，把为党的十八大胜利召开营造良好环境和氛围作为一项重要的政治任务，精心组织，周密安排。一是要唱响时代主旋律。坚持团结稳定鼓劲、正面宣传为主，组织开展“科学发展、辉煌成就”主题教育活动，深入宣传党的十六大特别是十七大以来取得的伟大成就，广泛开展中国特色社会主义宣传教育、改革开放宣传教育、党的光辉历史和丰功伟绩宣传教育等系列活动，进一步增强广大师生在中国共产党领导下，坚定走中国特色社会主义发展道路的信心和信念。二是要形成强大声势。围绕党的十八大的召开，举办大型成就展览，组织形势报告会，开展理论宣讲、网上访谈等活动，为党的十八大召开营造隆重热烈的氛围。党的十八大召开后，要广泛进行宣传报道，组织多层次学习班、报告会、座谈会，组织开展集中宣讲活动，兴起学习宣传贯彻热潮，把广大党员、干部和师生的思想统一到党的十八大精神上来。三是要把握正确导向。要坚持正确舆论导向，切实加强高校宣传舆论阵地建设，严格管理好课堂和校内各种论坛讲坛，绝不给错误思想观点提供传播渠道。
2．切实加强社会主义核心价值体系建设，将社会主义核心价值体系教育贯穿于思想政治工作全过程。关于这个问题，我们要抓好以下三个方面的工作：一是深入开展社会主义核心价值体系的宣传普及工作。中央即将颁布《社会主义核心价值体系建设实施纲要》，我们要抓住这一有利契机，以“学纲要、提素质、讲道德、树形象”为主题，广泛开展学习宣传活动，切实把社会主义核心价值体系融入思想政治工作全过程。二是深入开展学雷锋活动。这是加强社会主义核心价值体系建设的主抓手。要持久开展“学习雷锋见行动、‘三平’之中做贡献”活动，推动学雷锋活动常态化、机制化、品牌化，确保取得实效。要抓学习宣传，营造学习践行雷锋精神、“三平”精神的良好氛围；抓模范典型，推动广大师生学先进、赶先进、当先进；抓活动创新，丰富形式，求实求效；抓建章立制，常抓不懈，持之以恒；抓理论研讨，促进研究成果与教学实践相结合。三是深化拓展教育系统精神文明创建活动。继续深入开展以“两创两争”为载体的教育系统群众性精神文明创建活动，修订完善精神文明先进集体和先进个人的评选管理办法，逐步实现动态管理，努力提高创建工作水平，切实增强文明创建效果。
3．推进中国特色社会主义理论体系进教材、进课堂、进头脑，切实增强高校思想政治理论课建设。一是高质量实施研究生思想政治理论课新课程方案。这是今年高校思想政治理论课建设的一项重点工作。按照中宣部、教育部关于高等学校研究生思想政治理论课课程设置调整的意见，全国高校将在2012年秋季开学后全面实施新课程方案。教育部的课程示范培训结束后，我们将对研究生五门课程的思想政治理论课教师开展全员培训，确保高质量实施好新课程方案。二是继续贯彻落实《高等学校思想政治理论课建设标准》。去年，依据建设标准已经对全省38所本科高校的思想政治理论课建设情况开展了专项督查。今年，将继续进行这项工作，完成对79所独立学院和高职高专类高校思想政治理论课的专项督查。三是切实加强教师队伍建设。继续举办全省高校思想政治理论课教育教学机构负责人培训班，组织做好骨干教师国内学习考察工作。去年，教育部启动实施了“全国高校优秀中青年思想政治理论课教师择优资助计划”。为做好相应的衔接工作，我们将启动“思想政治理论学科带头人培育计划”，每年扶持培养10名左右思想政治理论教育教学领域的拔尖人才。在评选优秀思想政治理论课教师的基础上，恢复单独开展高校思想政治理论课奖励基金评审，充分调动广大教师教育教学的积极性和主动性。四是完善教育教学指导机构。为进一步加强高校思想政治理论课的宏观指导与管理，充分发挥专家学者对高校思想政治理论课的咨询和指导作用，决定成立新一届河南省高等学校思想政治理论课教学指导委员会。
4.加强思想政治教育工作队伍建设，不断提高工作能力和水平。一是加强高校辅导员队伍建设。近年来，我省高校辅导员队伍的年龄结构、学历结构、职称结构进一步优化，整体结构逐步趋于合理，但仍存在突出问题，主要表现在：数量不足，与教育部要求的师生比1∶200的要求还有不小差距；职业化、专业化程度还不高；创新意识有待增强，对新媒体的应用和应对能力还有待提升。针对上述问题，今年我们将以中宣部、教育部印发《全国高校大学生思想政治教育工作测评体系》为契机，加强督促检查，落实师生比1∶200的辅导员配备要求。启动新一轮辅导员培训计划，制定高校辅导员队伍培训和研修规划，开展多形式、多层次的提升培训。提升辅导员的职业技能和工作水平，组织开展全省高校辅导员职业技能竞赛。同时，我们将加大工作调研，认真分析影响和制约辅导员队伍发展的瓶颈问题，逐步解决辅导员的职称评定和职级晋升问题，推动辅导员队伍职业化、专业化发展。二是加强大学生心理健康教育工作队伍建设。去年，教育部印发了《普通高等学校学生心理健康教育工作基本建设标准》。贯彻落实基本建设标准，工作队伍是重要保障。我们将不断加大教师培训研修力度，提高心理咨询能力和水平。各高校要按照学生数的一定比例，配备专职从事大学生心理健康教育的教师，每校配备专职教师的人数不得少于2名，逐步建立一支以专职教师为骨干、专兼结合的大学生心理健康教育工作队伍。要继续开展全省高校大学生心理健康教育宣传周活动，根据工作实际，决定从今年起将宣传周的活动时间从每年4月的第2周调整至每年10月的第3周。三是加强青年教师队伍建设，重点是加强青年教师思想政治工作。青年教师是高校科研教学主力军，他们与学生沟通互动多，思想行为对学生的影响大。从总体上看，当前高校青年教师思想政治状况健康向上，但其中有些人对基本国情和国家大政方针的了解还不够深入。要切实加强青年教师队伍思想政治建设，政治上正确引导，专业上着力培养，生活上热情关心。要加强学术道德建设，培育优良学风，引导他们志存高远、不慕虚名，做到倾心育人、潜心治学，在创新实践中建功立业。四是加强统战工作队伍建设。高校知识分子高度集中，学术研究非常活跃，对外交流比较频繁，会聚了多方面的统战工作对象。目前我省高校统战成员达3万多人，高校统战工作任务相对较多，加强高校统战工作队伍建设势在必行。要充分发挥统战工作优势，充分调动统战成员的积极性，努力促进高校统战事业不断发展。
5.坚持多策并举，提高大学生思想政治教育科学化水平。一是开展高校第二轮德育评估工作。2006年开展了第一轮全省高校德育评估工作。实践证明，德育评估工作进一步促进了各项政策措施的贯彻落实，起到了“以评促建、以评促改”的目的。按照中央“16号文件”和省委“8号文件”精神，根据每5年开展一次德育评估工作的要求，今年下半年启动实施全省高校第二轮德育工作评估，这是对5年来各高校大学生思想政治教育工作的全面检阅，也是各高校之间相互学习、取长补短、共同提高的重要机会。最近，中宣部、教育部印发的《全国大学生思想政治教育工作测评体系》，对党委、政府工作部门和各高校大学生思想政治教育工作考核列出了详细的标准，各高校要认真学习研究。二是切实加强和改进研究生思想政治教育工作。近年来，我省研究生教育发展迅速，目前全省高校研究生培养机构15处，在学研究生3.09万人，其中博士生1245人。各高校围绕提高研究生思想政治素质，探索研究生思想政治教育有效形式和办法，取得了重要进展。但是，研究生思想政治教育仍是大学生思想政治教育中相对薄弱的环节，亟待加强和改进。今年，我们将针对研究生思想政治教育工作专门作出安排部署，各高校也要认真贯彻落实教育部《关于进一步加强和改进研究生思想政治教育的若干意见》精神，努力拓展新形势下研究生思想政治教育的有效途径，为促进研究生全面发展不断探索工作新方式新手段。三是深入推进实践育人和文化育人工作。按照教育部等七部门印发的《关于进一步加强高校实践育人工作的若干意见》精神，加强实践性教学环节，积极开展社会调查、生产劳动、志愿服务、公益活动、科技发明和勤工助学等社会实践活动，组织进行军事训练。重视发挥文化育人功能，着力推进文化育人工作。积极实施大学文化繁荣发展工程，培育发展大学精神。四是加强思想政治工作载体建设。组织开展2012年度“河南省高等学校思想政治工作奖”评审，指导完成河南省高校思想政治教育研究会改选换届。加强教育系统廉洁教育，积极开展廉政文化进校园活动。大力开展科学研究，支持鼓励高校围绕思想政治工作开展教学科研。
2012年是实施“十二五”规划承上启下的重要一年，是喜迎党的十八大胜利召开之年。做好今年的高校宣传思想工作，责任重大，使命光荣。我们要高举中国特色社会主义伟大旗帜，深入贯彻落实科学发展观，在省委、省政府的正确领导下，以更加饱满的热情、更加务实的态度，开拓奋进，乘势而上，努力开创全省高校宣传思想工作的新局面，以优异的工作成绩迎接党的十八大胜利召开。
（题目为编者所加，内容有删减。）责编：赵 东