切换导航
文档转换
企业服务
Action
Another action
Something else here
Separated link
One more separated link
vip购买
不 限
期刊论文
硕博论文
会议论文
报 纸
英文论文
全文
主题
作者
摘要
关键词
搜索
您的位置
首页
期刊论文
如何提高语文课堂效率
如何提高语文课堂效率
来源 :小说月刊:下半月 | 被引量 : 0次 | 上传用户:qilina15832583026
【摘 要】
:
反思起语文教学,我也冥思苦想。毕竟如何提高语文课堂效率,是每个语文教师积极探索并实践的一个问题。让我们先来看看现在的语文课堂教学,我觉得存在这样的一些现象:有的课堂任由
【作 者】
:
木开拉木·买买提
【机 构】
:
新疆伊犁霍城县兰干乡双渠小学
【出 处】
:
小说月刊:下半月
【发表日期】
:
2016年3期
【关键词】
:
课堂效率
语文教学
语文课堂教学
课堂气氛
语文教师
学生自主
传统教学
表演课
下载到本地 , 更方便阅读
下载此文
赞助VIP
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
反思起语文教学,我也冥思苦想。毕竟如何提高语文课堂效率,是每个语文教师积极探索并实践的一个问题。让我们先来看看现在的语文课堂教学,我觉得存在这样的一些现象:有的课堂任由学生自主,课堂气氛太活跃,语文课成了表演课;有的依然老师唱独角戏,课堂气氛太沉闷,难以跳出传统教学的圈子;
其他文献
宋林萱名老中医中西医结合治疗骨质疏松症的临床效果
目的 探讨宋林萱采用中西医结合治疗方法治疗骨质疏松症的效果,并总结其治疗经验。方法 将于2015年1月-2016年12月来我院就诊的120例骨质疏松症患者采用随机数字表法分成西药
期刊
中西医结合
宋林萱
骨质疏松症
疗效观察
临床经验
Integrated traditional Chinese and Western medicine
SO
创新管理模式 促进幼儿园青年教师专业化发展
青年教师是幼儿园教育改革发展的主力军,是幼儿园是推动幼儿园发展的最积极、最活跃的因素。他们的精神面貌、业务素质、能力结构状况等直接关系到幼儿园师资队伍的发展水平,是
期刊
教师专业化发展
创新管理模式
青年教师
幼儿园
可持续发展
教育改革
精神面貌
业务素质
第十二届中国-东盟博览会教育代表团访问我校
2015年9月19日上午,由马来西亚驻华大使馆教育参赞穆罕德·罗智博士以及马来西亚理工大学、马来西亚斯特雅大学、马来西亚新纪元大学和法国克莱蒙费朗第一大学等4所大学组
期刊
中国-东盟博览会
代表团
教育
马来西亚
驻华大使馆
大学
会议室
办公楼
写好评语需注意的几个问题
一份好的评语,应该能反映学生的个性特点,充分肯定学生,鼓励学生,又能适当指出缺点,既能使学生正确认识自己,明确今后努力的方向,体会到班主任评语的用意,又能使家长了解到子女的情况
期刊
班主任评语
个性特点
学生
用意
家长
学校
论中国实现有效治理的社会政治心理基础
实现有效的治理,使之成为现代中国理想的政治模式,必须坚持协商主义、合作主义、妥协主义原则,建设民主政治,奠定有效治理的社会政治心理基础。在此社会政治心理基础上,形成中国特
期刊
统治
治理
妥协
合作
协商
Government
Governance
Compromise
Cooperation
Consultation
班级管理经验谈
从事班主任工作以来,自己也有很多感悟,下面我就从“爱”、“细”和“严”三方面说说我的班主任工作情况:
期刊
管理经验
班主任工作
班级
“爱”
“细”
电视节目的编排策略
电视节目编排是一门综合艺术,又是一门时间分割艺术,是一个电视台宣传思想的综合体现。电视节目编排就是按时间流程有序地安排好各类节目的播出位置,它不是节目顺序的简单编排,也
期刊
电视节目
节目编排
策略
用光均分法设计和构建多元星形光纤网络
在设计与构建星形光纤网络时,常规的方法是根据各条光纤线路的不同损耗,设计出不同分光比的光分路器,对光功率进行不均等分配,最终达到各光节点功率相等。但每个光分路器都是
期刊
光均分法
光均分器
光均分网
光纤网络
网络构建
网络设计
equal optical divide ratio
equal optical distribu
48例无痛性心肌梗死临床分析
目的:通过对无痛性心肌梗死患者的仔细观察和分析,探讨无痛性心肌梗死临床特征,提高临床诊断和认识。以达到早期诊断、早期治疗的目的。方法:回顾我科诊治的无痛性心肌梗死48例,进
期刊
无痛性心肌梗死
临床特征
临床分析
浅谈高中英语阅读教学中存在的问题及对策
阅读能力的强弱直接影响英语学习成绩。英语阅读能力实际上是思维能力、理解能力、概括阅读能力与判断能力的综合。《英语课程标准》中指出:高中英语学习的总体目标是促使学生
期刊
农村高中英语教学
培养学习兴趣
加强学生词汇量积累
掌握句子结构
培养语篇阅读能力
与本文相关的学术论文