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在充分调研的基础上,以井冈山大学工学院为例阐述了数控技术专业人才的培养目标,以数控技术应用为主线,该院采用"精简、增加、整合"的方法,优化数控专业课程设置,提出了培养应用型高技能数控人才的课程体系和人才培养模式.
应用型高技能数控人才培养模式的探讨——以井冈山大学工学院为例
【摘 要】
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在充分调研的基础上,以井冈山大学工学院为例阐述了数控技术专业人才的培养目标,以数控技术应用为主线,该院采用"精简、增加、整合"的方法,优化数控专业课程设置,提出了培养
【机 构】
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井冈山大学
【出 处】
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新余高专学报
【发表日期】
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2004年期
【基金项目】
：
江西省高校省级教改立项项目;
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