【摘 要】
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为了能打破网络教学资源建设的瓶颈,需充分利用现有的通信信息技术辅助完成系统化、立体化的资源建设,使之不仅可以用作网络教学,也可以应用于继续教育培训,提高网络教学资源的利
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为了能打破网络教学资源建设的瓶颈,需充分利用现有的通信信息技术辅助完成系统化、立体化的资源建设,使之不仅可以用作网络教学,也可以应用于继续教育培训,提高网络教学资源的利用率。本文在充分调研的基础上分析了目前网络教学资源存在的问题,建立了课程资源的积木式组合模式,探索出系统化、立体化的网络教学资源建设思路。并提出了采用多样化、分层化的资源交互方式,以增强课程的实践性。
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