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互联网为大学生获取知识、掌握信息、交流情感提供了便捷服务的同时，也引发了信息污染、网络失序、病毒传播等道德失范行为。大学生网络道德失范既与主体的心理特点、网络社会本身的因素有关外，也与缺乏有效的网络管理以及相关规章制度不健全等因素相关。本文分析了当前大学生网络心理特点，寻找教育对策和出路，探索创新思想政治教育与网络道德教育的新方法、新途径，使思想政治教育在网络社会中担当起应尽之责。