提高学生英语口头表达能力的策略

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初中英语教材Go for It选用了多种体裁、题材和风格的英语材料,内容涉及生活中众多领域,如体育、健康、兴趣、爱好、饮食、文化和交通等。这套教材给我校英语教师带来的一个主要困惑是:我校大部分学生英语能力较弱,课堂上不敢也不能用英语表达。对于他们来说,学习英语只为应付考试,枯燥且无趣。然而,在教学过程中,我发现设计难度适中、形式多样的口语表达能力训练任务, Junior high school English textbooks Go for It uses a variety of genres, themes and style of English materials covering many areas of life, such as sports, health, interests, hobbies, food, culture and transportation. One of the major confusion brought by this set of textbooks to our English teachers is that most of our students have a weak English ability and can not express English in class either in English or in English. For them, learning English is only for exams, boring and boring. However, in the process of teaching, I found that the task of training oral communication skills in the design of moderate difficulty and diversified forms,
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