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写作教学困局存在已久，是语文教学中的大难题。对写作困局形成的原因进行思考和探究，借助现代化网络手段，培养学生的阅读兴趣及善于观察、勤于思考的习惯，为写作积累丰富的素材。教师要以包容的心态对待学生个性化的写作和表达，让学生乐于写作，敢于写作，从而逐渐破解写作困局。
引网络之“源头活水”解写作教学困局
【摘 要】
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写作教学困局存在已久，是语文教学中的大难题。对写作困局形成的原因进行思考和探究，借助现代化网络手段，培养学生的阅读兴趣及善于观察、勤于思考的习惯，为写作积累丰富的素材。教师要以包容的心态对待学生个性化的写作和表达，让学生乐于写作，敢于写作，从而逐渐破解写作困局。
【机 构】
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邢台市第一中学
【出 处】
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教育实践与研究
【发表日期】
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2022年Z1期
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