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针对高校学生在图书借阅中出现的、涉及个人道德行为方面的一些现象及问题进行透视和剖析，督促教育工作者予以关注，以便提升当代大学生的品德修养，促进道德文明建设，营造一个和谐的学习氛围，为构建和谐校园、和谐文化，最终实现和谐社会而努力。
从借阅行为透视大学生道德教育的迫切性
【摘 要】
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针对高校学生在图书借阅中出现的、涉及个人道德行为方面的一些现象及问题进行透视和剖析，督促教育工作者予以关注，以便提升当代大学生的品德修养，促进道德文明建设，营造一个和谐
【机 构】
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山东建筑大学图书馆
【出 处】
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河南图书馆学刊
【发表日期】
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2007年2期
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