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新的职教课改突出了学生是教学活动的主体,如何能激发学生的学习兴趣,让学生以愉悦的状态参与到课堂中来,体验和感知旅游地理的魅力,在教学活动中我们更需要关注学生的情感体验。
《中国旅游地理》教学中的情感体验尝试
【摘 要】
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新的职教课改突出了学生是教学活动的主体,如何能激发学生的学习兴趣,让学生以愉悦的状态参与到课堂中来,体验和感知旅游地理的魅力,在教学活动中我们更需要关注学生的情感体
【机 构】
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西安工程技师学院
【出 处】
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佳木斯职业学院学报
【发表日期】
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2016年1期
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