以行动为导向的“老年中医养生”课程案例教学实践创新

来源 :江苏经贸职业技术学院学报 | 被引量 : 0次 | 上传用户:cl0916789
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“老年中医养生”课程是老年服务与管理专业学习领域课程中的一门职业核心课程。教学中运用多媒体案例教学法、行动引导教学法等有效方法,培养学生的学习兴趣,建立学生的自信心,提高学生的自我学习能力,以使学生具备中医养生的基本素养,在实训中能够指导老年人进行因人、因时和因地摄养等养生实践活动。
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