【摘 要】
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学前教育机构卫生保健人员包括医师、护士和保健员,其基本职责是预防和减少疾病发生,保障在园幼儿的身心健康.从调研情况来看,卫生保健人员配备不足,专职人员少,转岗或兼职的
【机 构】
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国务院发展研究中心社会发展研究部;
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学前教育机构卫生保健人员包括医师、护士和保健员,其基本职责是预防和减少疾病发生,保障在园幼儿的身心健康.从调研情况来看,卫生保健人员配备不足,专职人员少,转岗或兼职的多;学历结构低,专业能力有待提高;工作量大、待遇偏低、缺乏职业晋升空间,队伍不稳定.而且,无论是总量还是占比,卫生保健人员在公办园与民办园的分布很不均衡,在城乡的分布也很不均衡.这些问题的存在,直接或间接影响着卫生保健人员的日常行为,进而影响到在园幼儿的生命安全、以及身心健康成长.对此,本文建议,加快建立学前教育机构卫生保健人员“蓄水池”;积极探索卫生保健人员业务发展和职称晋升渠道;统筹解决卫生保健人员编制或待遇水平问题;进一步加强卫生保健工作日常监管和人员培训.
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