【摘 要】
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在机械类专业设计课堂教学中,讲授形状复杂工件时,学生对二维工程图的理解及空间构建方面存在盲区,加之少数教师教学方法、教具等存在问题,不利于较好地开展教学.针对这些问题,该文提出将3D打印技术应用到机械类三维实体教学实验课中,通过“一学二做三打印”的教学手段,使学生更好地掌握复杂工件的画法和特点,使学生掌握零配件设计的要领,并熟练掌握该课程的核心内容,达到教学目的.
【机 构】
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云南农业大学机电工程学院,云南昆明 650201
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在机械类专业设计课堂教学中,讲授形状复杂工件时,学生对二维工程图的理解及空间构建方面存在盲区,加之少数教师教学方法、教具等存在问题,不利于较好地开展教学.针对这些问题,该文提出将3D打印技术应用到机械类三维实体教学实验课中,通过“一学二做三打印”的教学手段,使学生更好地掌握复杂工件的画法和特点,使学生掌握零配件设计的要领,并熟练掌握该课程的核心内容,达到教学目的.
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