【摘 要】
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今天，讓我们一起来学一学——折纸画。 你见过这些奇怪的大嘴巴吗？ 有一个大嘴巴会不会很烦恼呢？ 说话的时候，会不会声音变很大？ 哈哈……
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今天，讓我们一起来学一学——折纸画。
你见过这些奇怪的大嘴巴吗？
有一个大嘴巴会不会很烦恼呢？
说话的时候，会不会声音变很大？
哈哈……
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摘 要：面临信息化教育改革的挑战，教师需要借助现代教育技术，迅速地调整甚至改变他们教与学的行为，使教师专业发展的道路尽快步入教育信息化的正轨，满足时代发展对他们的要求。本文主要从分析技术的理论作用出发，探讨信息化环境下教师专业发展的技术需求及技术支持。 关键词：现代教育技术；教师专业发展 中图分类号：G451 文献标识码：A文章编号：1673-8454（2009）04-0029-03
我们身处地壳之上，就无法回避“地震”这一自然现象。在地震来临之时，能帮助我们少受伤害的，是丰富的应急知识和正确的应急举措。以下的地震知识竞答题汇集了历史、科学、应急等多方面的地震知识。此次竞答活动将在《红领巾》刊物及微信公众号“红领巾杂志”上同步开展。 欢迎各位小读者积极参与竞答，答卷可复印或剪下来寄到本刊编辑部，也可以拍照发送到微信公众号。竞赛截止日期：2018年8月31日。 卷1：历史事件
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动物电视台播放了一则广告：“《动物世界》节目之‘我最危险’栏目开始招募啦！请大家踊跃报名！”一瞬间，动物们纷纷拿出了自己的绝技，争前恐后前来报名。 “喂，别着急——请大家先填报名表！” 当，当，当，这次来的10位选手危险得绝对能把你吓晕！他们各怀绝招，你最喜欢谁？又最害怕谁？别出声，他们来啦！ 下面，请看评选结果。 第十名：箭毒蛙 致命性：別看箭毒蛙体型很小，身长一般不超过5厘米，但它却
摘要：Moodle是免费开放源代码的学习管理系统，具有易安装、易使用及易管理等特点。进入信息化时代，利用Moodle平台进行计算机教学过程评价成为可能，本文通过教学实践探索提出了利用Moodle平台实现过程评价的具体操作方法。 关键词：Moodle平台；计算机教学；过程评价模式 中图分类号：G40-058.1 文献标识码：B 文章编号：1673-8454（2008）18-0020-02
摘 要：随着计算机技术、网络技术和多媒体技术等信息技术的发展，Flash已经作为一种跨媒体，在课堂教学、教学网站、远程教育和教育游戏等许多方面得到了广泛的应用。因此，在教育资源库的开发与建设中，它与图像、视频、音频、文本等资源一样，扮演着非常重要的角色。本文着眼Flash教育资源库建设，讨论并总结Flash资源文档(SWF/FLV/EXE)的开发、获取、转换以及反编译与利用等几种基本的处理技术，旨
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