【摘 要】
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[目的]探讨看图对话工具对2型糖尿病病人自护行为的影响。[方法]将101例2型糖尿病病人按健康教育方式分为两组,观察组利用国际糖尿病联盟推出的4幅"看图对话"工具进行互动式
【机 构】
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上海市奉贤区中心医院,山西医科大学第一医院
【基金项目】
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上海市卫生局科研基金项目,编号:2009225
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[目的]探讨看图对话工具对2型糖尿病病人自护行为的影响。[方法]将101例2型糖尿病病人按健康教育方式分为两组,观察组利用国际糖尿病联盟推出的4幅"看图对话"工具进行互动式教育,对照组利用多媒体进行糖尿病常规教育,进行6个月的教育及随访,比较两组干预效果。[结果]两组干预后空腹血糖、餐后2h血糖、糖化血红蛋白、胆固醇、三酰甘油及自我护理行为比较差异有统计学意义(P<0.05)。[结论]应用看图对话工具进行健康教育可促进2型糖尿病病人自我管理行为的建立与提高,可有效改善代谢指标。
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