【摘 要】
:
请下载后查看,本文暂不支持在线获取查看简介。
Please download and view, this article does not support online access to view profile.
论文部分内容阅读
请下载后查看,本文暂不支持在线获取查看简介。
Please download and view, this article does not support online access to view profile.
其他文献
【摘 要】本文简要地介绍了大脑的构造和吸收信息的途径,在此基础上,作者从三个层面阐述了教学与大脑合一的策略:1、将知识转化为高能量的信息,以便于学生感知。2、合理配置信息资源刺激学生的左右脑。3、创设情境通过大脑的情感中心启动潜意识。 【关键词】开发 激活 学生思维 大脑 潜能 思则敏,不思则怠。思维是一个人开启学习之门的必由之路,而其载体是上苍赋予我们美幻绝伦的大脑。大脑有左右两个部分,
变形链球菌(以下简称变链)是牙菌斑形成的主要微生物,而牙菌斑与龋齿、牙周病有着极为重要的关系,目前巳被公认。国内外学者为寻求防龋的措施,对变链血清型流行病学做了大量
目的:探讨抗精神病药物引起直立性低血压的临床特点,以及护理干预措施。方法:选取本院2013年6月至2015年6月收治的精神疾病患者65例,依据精神症状科学选用治疗药物,观察用药
《周易》中的师卦是集中论述战争的一个卦,反映了我国商周时期的战争状态和军事思想。几乎涉及战争的各个方面,比较完整的展现了一场战争的宏大画面,涉及战争的背景,战争的动员,军纪的整顿,将帅的选用,战场直接交锋的惨烈,排兵布阵的兵法,战争结束后的赏罚以及分封诸侯国等诸多领域。其中在外敌来犯(田有禽)的情况下,先执言以对,后出师讨伐的应对方略,体现了"执言出师,中行无咎"的政军一体的军事思想,对后世产生了深远影响。
诗歌鉴赏是语文高考中的重点与难点,被列为考查中的最高级E级。怎样进行有效准确的鉴赏,有多种不同的方法,如感悟式、诵读式、关键词式等等。笔者认为从诗歌创作的心理路径入
冠部牙体组织的大面积缺损,不论其为外伤性破折,或是病理性龋蚀,都给治疗和修复带来困难。充填治疗不易达到固位形与抗力形,金嵌体系贵金属临床很少应用。铬镍18-8不锈钢铸
一、序言: “根尖切除术”是治疗口腔多发病——牙髓炎及尖周感染的有效方法。目前一般国內外文献所載者,都以前牙为主要对象,故其适应症受到极大限制。实际上前牙因解剖上
本文介绍了现场动平衡技术的基本方法和具体步骤及平衡过程中的某些细节问题,最后给出了平衡效果并得出结论.
This article introduces the basic methods and steps of the
针对学生在列方程解应用题时,各种思维不能正常发挥,导致学生在学习列方程解应用题时感到困难,无法列方程解应题。因此,教师在教学中要培养学生正确的审题,抓住题中的关键词,
根管治疗是口腔内科的基本治疗技术之一,其操作主要有三大步骤,即根管扩大和清扫、根管消毒及根管充填。这三个步骤历来被认为缺一不可。随着科学技术和临床实践的不断发展,