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小学语文学科具有人文特性内涵，它可围绕教材内容展开情感教育，培养学生的情感价值观。本文以小学高学段五年级语文教学为例，简单刍议了小学语文五年级教育的情感价值观培养方法。
刍议小学语文五年级教育情感价值观的培养
【摘 要】
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小学语文学科具有人文特性内涵，它可围绕教材内容展开情感教育，培养学生的情感价值观。本文以小学高学段五年级语文教学为例，简单刍议了小学语文五年级教育的情感价值观培养方法
【机 构】
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贵州省沿河县新景镇回龙完小
【出 处】
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赢未来
【发表日期】
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2018年7期
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