乡村振兴视域下大学生劳动教育的意义与路径分析 ——以苏大应用“启明星”实践活动为例

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乡村振兴视域下大学生劳动教育的意义与路径分析

——以苏大应用“启明星”实践活动为例



摘要:党的十九大和中央农村工作会议提出全面实施乡村振兴战略,并将其提升到战略高度、写入党章,把农业农村工作摆在更加重要地位,为农业农村改革发展指明了航向。本文对启东市东海镇脱贫攻坚乡村振兴进行了调查研究。苏州大学应用技术学院“启明星”实践团依托团队成员不同的专业特色和技能,深入当地助力乡村振兴,通过调研、实践,开展了关于“乡村振兴视域下大学生劳动教育的意义与路径分析”的调研,并提出有关建议,力图为新时代乡村振兴视域下大学生劳动教育的可推广举措研究打开新思路,并就发展最美东海提出建议,助力乡村产业振兴和农民增收。

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