【摘 要】
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培养具有创新素质的人才是现代教育的重任之一。因此在音乐课本中“进行情感渗透,丰富学生的情感体验,培养学生的审美情趣,培养学生的美好情操,健全学生的人格,提高学生的全
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培养具有创新素质的人才是现代教育的重任之一。因此在音乐课本中“进行情感渗透,丰富学生的情感体验,培养学生的审美情趣,培养学生的美好情操,健全学生的人格,提高学生的全面素质,是音乐课最核心的目标。”通过“创设情境,激发情感”等方法的运用,从而来提高学生的创新能力和创造性思维作了初步的阐述。
To cultivate talents with innovative qualities is one of the most important tasks of modern education. Therefore, it is the core goal of music class to carry out emotional infiltration, enrich students ’emotional experience, cultivate students’ aesthetic taste, cultivate students ’good sentiments, improve students’ personality and improve the overall quality of students in music textbooks. Through the use of such methods as “creating situations and stimulating emotions”, this paper gives a tentative introduction of improving students’ innovative ability and creative thinking.
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